FormacijaFakulteti i sveučilišta

Svrha studije - to ... subjekt, objekt, predmet, ciljevi i svrha studije

Proces pripreme za proučavanje bilo koje znanstvene prirode uključuje nekoliko faza. Do danas, postoji mnogo različitih preporuka i pomoćne nastavne materijale. Svi oni, međutim, ne odnosi se na odsutnost ili prisutnost određene faze, i, sve više, njihov slijed. Zajedničko svim preporukama akata koji definiraju svrhu istraživanja. Razmotrite ovo pitanje u više detalja.

Ključni elementi

Istraživanje znanstvenih prirode, za razliku od tradicionalnih, rutinske znanja, ima sustavno i usmjereno. U tom smislu, važno je utvrditi opseg studije. Kao vrsta koordinatnog sustava su predmet i svrha istraživanja. Svaki rad u znanstvenim spoznajama počinje s uspostavom sustava. Nakon završetka ove faze temu formulirana. Svrha studije služi kao konačni rezultat. To bi trebao biti ishod sav rad planiranog.

objekt površine

To je praktičan i znanstvene sfere. U sklopu toga je stvarni predmet istraživanja. Škola tijek ovog područja može odgovarati bilo kojeg discipline. Na primjer, to može biti biologija, književnost, matematika, fizika, povijest, i tako dalje. Kao što je predmet istraživanja podržava određeni događaj ili proces koji generira problem. Ona usmjerava aktivnosti. Predmet istraživanja je specifična površina objekta, u kojima potrazi za rješenjima. Kao element tog sustava može biti događaj u cjelini, neke od svojih ruku, odnos između bilo koje od komponenti, interakcija između jednog od njih i ukupnosti odnosa. Granice između tih elemenata su prilično konvencionalno. Što može biti predmet proučavanja u jednom slučaju u drugom dijelu objekta je. Na primjer, istraživačke aktivnosti usmjeriti na proučavanje kreativne veze domaćeg i francuske književnosti 19. stoljeća. Predmet istrage u ovom slučaju, mogu djelovati osobito zaduživanja.

problem

Svrha studije, istraživanja objekt je vezan za određeni problem koji se mora riješiti. Problem se smatra uskom dijelu studija. Izbor teme istraživanja za mnoge - vrlo teško fazi. Često, izbor pada na hard ili velikim problemima. Kao dio akademske studije mogu postati preprekom za potpuno otkrivanje. U takvim slučajevima, vrlo je vjerojatno da je cilj i ciljevi ovog istraživanja neće biti realiziran do kraja. Postoji svibanj biti drugačija situacija. Na primjer, student na drugim razlozima odabire problem za dugo vremena sve poznate i čudno samo za uski krug mladih istraživača.

hipoteza

Pojasniti tema može biti, nakon proučavanja stručne literature o tom pitanju. Nakon toga, možete početi uspostaviti hipotezu. Smatra se da je ovaj korak je najvažniji od svih. Da biste razumjeli kako to prođe uspješno, prvo morate objasniti samu koncepciju. Hipoteza treba:

  1. Biti revidirana.
  2. Fit činjenice.
  3. Nemojte biti logički apsurdno.
  4. Sadrže projekcije.

Nakon što je hipoteza će zadovoljiti sve zahtjeve, možete nastaviti na sljedeći korak.

Svrha i ciljevi istraživanja

U širem smislu, oni moraju razjasniti ona područja koja će biti dokaz nagađanje. Svrha istraživanja - rezultat, što bi se trebalo dogoditi do kraja studije. To se potvrđuje:

  • opis novog događaja, generalizacije;
  • Osnovana svojstva pojave prethodno nije znao;
  • identificirati zajedničke obrasce;
  • formiranje klasifikaciju i tako dalje.

Postoje razni načini na koje možemo formulirati u svrhu istraživanja. Ona koristi tradicionalne klišeje znanstvenog govora. Na primjer, istraživanje problema može biti:

  • otkrivaju;
  • opravdati;
  • set;
  • razviti;
  • pojasniti.

Sredstva i načini za postizanje rezultata

Posebnu pozornost potrebno je obratiti na pitanje formuliranja istraživačkih problema. To je zbog činjenice da je opis njihove odluke kasnije poglavlja će biti zadovoljan. Njihovi naslovi su formirani iz formulacije ciljeva. Općenito, ovaj element može se odrediti kao izbor sredstva i načine za postizanje rezultata u skladu s našim pretpostavkama. To je brža formulirati problem kao izjava određenih radnji koje se izvode kako bi se postigao cilj. Nabrajanje u ovom slučaju mora biti izgrađen od jednostavnih do složenih, dugo trajati. Njihov broj ovisi o dubini istrage. Prilikom postavljanja njihov primarni cilj istraživanja je podijeljen u nekoliko manjih. Njihova dosljedna uspjeh omogućuje više in-dubina studija.

metode

Svrha istraživanja - je savršena vizija ukupnog broja, voditi ljudsku aktivnost. Nakon formuliranje ključnih elemenata sustava, morate odabrati način rješavanja problema. Metode se mogu podijeliti u specifični i opći. Potonji su matematički, empirijski, teoretski. Izbor metode igra ključnu ulogu u uspjehu istraživanja. Pravilno odabrani način za rješavanje pruža zajamčeno postizanje planiranih rezultata.

računske metode

U nekim slučajevima, svrha ovog istraživanja je rezultat koji se može postići samo eksperiment. U takvoj situaciji bolje je koristiti metodu simulacije. To vam omogućuje da ispitati predmete, direktan pristup na koji je teško ili nemoguće. Modeliranje uključuje proviziju razmišljanja i prakse s modelom. Postoji još jedan način da se ostvari svrha studije. Ova tehnika se zove apstrakcija. On je mentalna apstrakcija od svih ne-bitnim aspektima i fokusiranje na jednu ili više određenih aspekata predmeta. Analiza - drugi učinkovit način. On ukazuje na objekt rastvara u komponenti. Suprotna tehnika se smatra sinteza. Ovaj postupak osigurava spoj koji nastaje u jedinstvenu cjelinu. Korištenje sintezu i analizu mogu, na primjer, pregled literature o odabranoj temi istraživanja. Uspon od apstraktne do betonskog elementa provodi se u dvije faze. U prvom objektu je podijeljena u nekoliko dijelova, a opisana je uz primjenu prosudbi i koncepata. Tada je izvorni integritet je obnovljena.

empirijske metode

Oni uključuju:

  1. Usporediti.
  2. Promatranje.
  3. Eksperiment.

Potonji ima određene prednosti u usporedbi s drugima. Eksperiment ne samo promatrati i uspoređivati, ali i promijeniti uvjete studiranja, pratiti dinamiku.

matematičke metode

Svrha istraživanja može se postići:

  1. Statističke metode,
  2. Modeli i metode teorije modeliranja mreže i grafove.
  3. Tehnike dinamičkog programiranja.
  4. Modeli i čekanje u redu tehnike.
  5. Podaci vizualizacija (crtati, crtanje funkcije i tako dalje.).

Izbor određene metode unutar akademskog istraživanja provedena pod vodstvom učitelja.

Provođenja studije

Znanstvena istraživanja općenito uključuje dvije faze. U prvoj studiji provedena ispravno. To se zove „procesni koraci”. Druga faza se smatra analitička, reflektirajuća. Prije nego što počnete, morate napraviti plan. Ona se dodjeljuje tri dijela. Prvi:

  1. Izjavio je svrha studije (planirane pokuse).
  2. Je transfer potrebno provesti radne opreme.
  3. Opisuje oblik unosa u grubim prijenosno računalo.

Prvi dio treba sadržavati primarnu obradu dobivene tijekom praktične aktivnosti i rezultate svojih analiza, u fazi provjere. Plan bi trebao sadržavati sve ono što istraživač može predvidjeti na prvom stupnju. Također je formuliran ključne elemente poslovanja. Drugi dio opisuje eksperimentalne faze rada. Njegov sadržaj ovisi o odabranoj temi, opseg znanstvenih spoznaja. Oni obilježavaju specifičnost studija. Istraživač treba analizirati kako su odabrane metode će biti u mogućnosti potvrditi hipotezu. Ako je potrebno, poboljšati tehnike u skladu s planiranim rezultatima.

registracija

Ovo je treći dio plana rada. Njome se propisuje način ispitivanja i pružanje napravio u istraživanju dobila rezultate - od mišljenja da rasprava u grupi i predstavljanja na konferenciji. Preporučljivo je da dostavi rezultate rada pred različitom publikom u svom sastavu. Više često rezultati će se raspravljati, tako da će biti bolje za istraživača.

plan prospekt

To je detaljniji, apstraktna rasvjete pitanja, koja bi trebala organizirati prikupljenu građu. Prospect plan služi kao temelj za daljnju evaluaciju čelu istraživačkih aktivnosti, uspostavljanje usklađenosti radnih ciljeva i ciljeva. To pokazuje sadržaj ključnih odredbi predstojećim aktivnostima. Niti su prisutni opis otkrivanja načela gradnje i omjeru volumena pojedinih njegovih dijelova. Plan prospekt, zapravo, djeluje kao gruba sadržaju s apstraktnom opisu i objavljivanje sadržaja njegovih dijelova. Njegova prisutnost omogućuje analizirati rezultate poslovanja, kako bi potvrdili usklađenost postavio prvoj fazi ciljeva i napraviti prilagodbe ako je potrebno.

zaključak

Za stjecanje znanja, koji zajedno omogućuju razjasniti problem, potrebno je podijeliti proučavanje njegove države. To razdvajanje daje opis:

  1. Ključne karakteristike fenomena.
  2. Značajke njegov razvoj.
  3. Razvojni ili validacije kriteriji za obavljanje istraživane pojave.

Konačni rezultati su formulirani uz pomoć glagola. Zadaci su privatna nezavisna meta u odnosu na jednog generala.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hr.unansea.com. Theme powered by WordPress.