Socijalna učitelj u školi bilo koji student će dobiti pomoć

Moderna škola hitno je potrebno podržati i razvijati društvenu i psihološku podršku studentima. Povećanje dijete kriminala, tinejdžerski ovisnosti, agresivnosti i virtualne računalne ovisnosti, nedostatka mlađe generacije sustava ljudskih vrijednosti (komunikacijske vještine, tolerancija, kultura) - Ovi problemi su akutna, ne samo ispred škole, ali općenito cijelo društvo. Odlučiti da se ne može biti bez posla od strane stručnjaka - psihologa i socijalnih radnika.

socijalne učitelj u školskom radu uključuje interakciju s djecom, mladima, mlade i njihove roditelje, proučavanju obitelji i kućanstva okoliša, skupine mladih i udruga.

Dakle, glavno područje djelovanja stručnjaka - socijalni nastavnik služi društva (međuljudskim odnosima osobu i njegov unutarnji krug).

U suvremenim uvjetima prioritet je odnos u obitelji. Socijalna nastavnik u školi u radu s djecom, obiteljima u kojima žive, susjed obiteljskom okruženju, a glavna svrha njegovih aktivnosti je organizacija društveno važan preventivni rad u društvu za djecu i odrasle. Praktični stručni poslovi - socijalni pedagog uključuje širok opseg radeći izravno s djetetom koje ima poteškoća druženje s okolnog društva

Ovisno o profilu specijalizacije socijalnog radnika može raditi u školi, predškolske obrazovne ustanove, lyceums, gimnazije, ustanove dodatne edukacije, sirotištima, internatima, sveučilišta, srednje specijaliziranih obrazovnih i drugih institucija.

Socijalna nastavnik u školi organizira obrazovni rad u klasama, skupinama, hostela, u cilju stvaranja kulture osobnosti, to pomaže djeci prilagoditi na život u društvu, ulijeva poštovanje okolnog svijeta i prirode.

Osim toga, socijalni radnik u školi je proučavanje psiholoških i pedagoških obilježja osobe i srodnih mikro-okoliša, utvrđuje potrebe i interese, probleme i teškoće, konfliktne situacije, uvjeta života djece, odstupanje u njihovom ponašanju. On ima pravovremene socijalne podrške i pomoći učenicima i studentima.

Socijalna učitelj u školi je posrednik između institucija obrazovanja, obitelji, vlade i osobnosti. Njegov rad doprinosi ostvarenju prava i sloboda studenata, pružiti udoban i siguran okoliš za zaštitu zdravlja i života učenika.

Dužnosti socijalne nastavnik uđe u interakciju s nastavnicima i roditelja (staratelja), djelatnicima socijalnih usluga, mlade i obitelj zapošljavanje agencijama i drugim organizacijama kako bi pomogla djeci koja su u potrebi starateljstva (pritvor), djeca s teškoćama u razvoju i onih koji bio sam u ekstremnoj situaciji.

Analiza rada socijalne učitelj pokazuje da je njegova aktivnost je također da sudjeluju u projektiranju, implementaciji i odobravanje školskih obrazovnih programa, on je u preraspodjeli svoje nadležnosti, odgovorne za kvalitetu njihove izvedbe.

Socijalna nastavnik u interakciju s najboljim liderima, održavanjem savjetovanja, seminare, sastanke učitelja, govoreći na sastancima roditelja. Rad s ugroženih obitelji je posjet dječjem domu, individualni razgovori s roditeljima, on je angažiran u istraživanju materijalnih i životnih uvjeta, organizira ljetne praznike za djecu. Osim toga, socijalni radnik posjeti lekcije, provođenje ankete, sudjelovati u školskim širom događaja i učionica sati.