Slučajevi - što je to? metoda slučaj i slučaj je problem

Jedan od najnovijih dostignuća tehnologije učenja slučajevi. Ovaj problem-situacijska metoda, koja omogućuje integraciju teorije i prakse. Njegova uporaba u ruskom obrazovanja danas je vrlo važno. Nema ništa učinkovitiji od sebe uranjanjem u problem i pronaći rješenja. Mi ćemo razumjeti više, da takvim slučajevima, gdje je bilo i što praktično značenje.

metoda

Metoda slučaja - je relativno nova studenti tehnologije. Njegova suština leži u činjenici da su studenti pitali za analizu stvarnog stanja (ili što bliže stvarnosti). Izbor problema ne dogodi slučajno, ali da bi se aktivirao određenu količinu znanja. U procesu rješavanja problema, oni se moraju učiti. Važno je napomenuti da u slučaju-problem nema jedinstveno rješenje. To je samo testira sposobnost učenika da analiziraju i brzo pronaći rješenje za tu situaciju.

Metoda slučaja - je interaktivna tehnologija. Stoga je vrlo pozitivno percipiraju učenike kao igra za učenje praktične vještine pomoću pravi materijal.

Studija slučaja - Tehnologija multi-level, koji ima niz značajki i mogućnosti. Oni pomažu razlikovati ovu metodu od drugih. To uključuje pružanje društveno-ekonomskog modela, naredba generacije rješenja, njihovu alternativu, a zajednički cilj.

priča

Po prvi put na korištenje u slučajevima trening je postao poznat 1924. godine. Nastavnici Harvard Business School shvatiti da ne postoje prikladni udžbenici za poslijediplomske programe. Stoga su odlučili provesti intervjue s uspješnog poduzetnika i napraviti detaljna izvješća o svojim aktivnostima. Studenti su pitali na audiciju materijala, poznavanje pojedinosti svih problematičnih situacija s kojima se suočavaju tvrtke. Zatim, tijekom opće rasprave, studenti su u potrazi za mogućnosti riješiti situaciju.

Postupno, ova metoda je ispravan i proširio po cijelom svijetu. Od 50-tih godina prošlog stoljeća postao je popularan u cijeloj zapadnoj Europi, vodeći poslovne škole (ESADE, INSEAD, LSE, HEC).

U ruskom studija slučaja - to je popularna tehnologija obrazovanja s 2000-ih. Trenutno se koristi ne samo prijevodi slučajeve, ali i autora stvorena za natjecanje, studente certifikaciju. Osim toga, otvaranje tema klubovi slučaja. Među već postao popularan karijera centar može se primijetiti NUST „Misa” Club MSTU. Bauman et al.

klasifikacija

Tu je dosta široka klasifikacija predmeta po nekoliko kriterija: strukture, veličina, oblik, performanse, volumen objekta, vrijeme, itd ..

Prema strukturi postoje tri vrste: strukturirani, nestrukturirani i pionirski studije slučaja. To je problem s nekoliko pravih odluka i odabir specifičnih podataka. Posebnost je njihova sudbina. Prvi oblik vještina redom primjenjivati teorijsko formulu znanja u praksi. Drugi i treći doprinose potrazi za inovativnim rješenjima.

Fit razlikovati pune, kratkih i mini slučajevima. Volumen ukupno je obično do 25 stranica. Oni su veliki za timski rad. Na analiza objavljena nekoliko dana, nakon čega je izvedbu tima sa predstavljanja rješenja.

Stisnut slučajeva - opskrbljuje najviše pet stranica. Oni su dizajnirani za grupne diskusije u razredu.

Mini-slučajeva - je vrsta informativnih brošura. Često se koristi kao ilustracija ili primjere koji se odnose na teorijskom materijala s pitanjima.

Po načinu upisa u izdanju tiskanog i elektroničkog materijala, audio i video zapisa. Nedavno dobivanjem popularnost flipchart, ili flip slučaj. Što je to? Informacije prikazan je u obliku priče, ali glavni elementi fiksirani na posebnom magnetskom ploču.

Također, slučajevi se razlikuju po razini složenosti i disciplina.

Metode rada u gospodarstvu

Najpopularnija polje slučajeva korištenja je poslovni trening. Nakon uspješne razvoj u vlastiti posao zahtijeva ne samo osobne težnje i poznavanje tržišta, ali i određene prošlih iskustava drugih tvrtki koje su više od pružanja poslovnih slučajeva. Što je to?

To posebno pripremljeni materijal, koji opisuje određeni poslovni problem. Zadaća je učitelja u takve razrede je usmjeriti učenike na pravim rješenjima smjer pretraživanja. A to zahtijeva dovoljnu količinu podataka, statistika, sudjelovanje u stvaranju uspješnog voditelja predmeta i dostupnost odgovarajućeg poslovne situacije.

Značajan doprinos razvoju sudske metode čine savjetovanja i revizije organizacija. Oni ga koristiti ne samo na treningu, ali iu razgovorima za zapošljavanje. Ova tehnologija pomaže da odmah identificiraju potencijalni zaposlenici imaju sposobnost analiziranja, sintetizirati. Često je, kao prvi krug proći slučaj korporativne natjecanja. Primjer za to može biti dobro poznata godišnja prvenstvo u Rusiji od Microsofta.

Postupci otopinu

Da biste pronašli pravo rješenje slučaja bilo jasnog plana za uporabu. Njegov prvi bod podrazumijeva problem i odnosi se na učiteljicu. Na drugom mjestu se promatra slučaj i utvrditi probleme. Važno je shematski opisati situaciju sa izdavanjem svojih glavnih komponenti. U trećoj fazi, studenti moraju napraviti dijagnozu, koja je, kako bi saznali zašto je osoba ili tvrtka u krizi, a kako formulirati problem. Sljedeći korak će biti da se razvije načine rješenja. Tek nakon procjene sve opcije i izabrati najbolje, možete nastaviti razvijati strategija i prezentaciju nalaza analitički rad.

prilike

Danas, tehnologija slučaja - to je vrlo visoka nastava potražnja metoda, koja ima niz prednosti i mogućnosti. Potreba da ga provede u učenicima praksa pokazuje dva dobra razloga. Prvo, učenici ne bi trebali dobiti samo „suha” teorijsko znanje, ali i da razviju vještine mentalne aktivnosti i razmišljanja za promjenu paradigme, ovisno o specifičnoj situaciji. Drugo, osoba mora posjedovati određene osobne kvalitete: optimalno ponašanje u kriznim situacijama sustavno razlikuju i učinkovito djeluje.

strategija razvoja

Unatoč učinkovitosti sudske metodom može se koristiti ne u svakoj disciplini. I samo tamo gdje je to potrebno formiranje odgovarajuće vještine i osobne kvalitete. Odavde jasno artikulirati strategiju razvoja ove tehnologije. Prvo, ova metoda treba biti aktivno koristi u procesu učenja od onih ljudi koji su odabrali zanimanje tržišta (menadžer, ekonomist, broker, slike za kavu), koja dominira situacijskih aktivnosti. Drugo, vrlo je relevantan za prekvalifikacije, pomoć za nadogradnju znanja i vještine. I naravno, metoda slučaj ne bi trebao biti jedini u arsenalu nastavnika, te da ide u kombinaciji s tradicionalnim metodama (npr predavanje materijal).