Razvoj psihe u filogenezi: paradigme teorijske analize i faze procesa

Da bi objektivno razumjeli razvoj ljudske psihe u okviru filogeneze, nužno je razjasniti sadržaj samog koncepta.

Filogenost je proces razvoja biološkog organizma u vezi s povijesnim okolnostima i faktorima koji prate ovaj razvoj i služe kao izvori. Schematicized to može biti zastupljen u obliku grananja stablo koje raste, a u procesu rasta, neke grane umrijeti, a drugi se razvijaju.

Pojam "ontogenij" uveden u cirkulaciju E. Haeckela i sugerira da je razmatranje razvoja kao procesa realizacije genetskog potencijala organizma ili njegovih elemenata i funkcija nešto drugačiji u sadržaju.

Do danas, znanost je razvila prilično nekoliko smjerova i doktrina koje istražuju razvoj psihe filogenije. Njihova glavna razlika je da oni koriste različite pristupe i osnovne kriterije za procjenu određenih parametara ljudske psihe.

Razmotrimo neke od njih.

Antropopsizizam - nastava koju je Rene Descartes utemeljio - temelji se na pretpostavci da je položaj psihe samo aksiomatski u nekoj vrsti čovjeka. U tom smislu, Descartes zaključuje ideju evolucijske pravilnosti pojave psihe i njegovog vanjskog kondicioniranja.

Predstavnici druge škole - panpsychism (prije svega, predstavnici francuskog materijalizma Helvetius, Diderot, Lametrie) vjerovali su da razvoj psihe filogenije nije podložan ograničenjima, nego inherentan svemu što nas okružuje, na primjer, kamen, vodu i drvo. U tome su vidjeli duhovnost svega.

Umjereniji u usporedbi s teorijom panpsychizma je pogled na razvoj psihe filogenije, koju su slijedili osnivači biopsihizma - E. Fromm, A. Lowen. Prisutnost psihe pripisuju samo živoj prirodi, uključujući biljke.

Vrlo uobičajena u znanstvenom svijetu je stajalište predstavnika neuropsihizma - znanstvene škole čiji je osnivač obično nazvan Charles Darwin. Prema ovom poučavanju, razvoj psihe filogenije može se pojaviti samo u organizmima koji imaju živčani sustav. Ta je škola, zapravo, bila ne samo dominantna u sovjetskoj znanosti, već je možda jedina koja nije uzrokovala ideološku kritiku i progon. Međutim, ostala su mnoga pitanja koja neuropsihizam ne može odgovoriti, iako je doprinos nekih svojih predstavnika u svjetskoj znanosti teško precijeniti.

Osnivači uskog usmjerenja neuropsihizma, psihopičkoga mozga, pokušali su otkriti kako se psihija razvija u procesu filogeneze, jedan od glavnih znanstvenih ideologa koji je bio izvanredan neuropsiholog KK Platonov. Predstavnici ove paradigme inzistirali su na tome da je psiha atribut onih organizama koji nemaju samo živčani sustav, već najsavršeniji element - mozak. Mozak, zapravo, samo u višim životinjama ima cjevastu strukturu, a insekti, na primjer, imaju nodularnu strukturu strukture živčanog sustava.

Bez obzira na bitne razlike u svim tim sustavima znanja, svi prepoznaju da je prisutnost osobe svijesti i um osobni znak njega kao biološke vrste. I to se tiče ne samo mentalnog razvoja tijekom filogenetskog procesa. Ova svojstva karakteriziraju i razvoj psihe u ontogenezi.

Razvoj psihe uključuje nekoliko faza:

- prijelaz iz senzorske percepcije i refleksije u perceptivnu formu;

- kretanje od perceptivnog oblika do intelektualnog stadija;

- razvoj mentalnog kapaciteta od intelektualne razine do svjesnosti, unutar kojeg su osnovna parametarska svojstva psihe pojedinca sposobnost stvaranja materijalnog okruženja u slikama, svladavanja jezika, svladavanja i adekvatne primjene znanja i normi ponašanja u svakodnevnom životu.

Razmatranje svake od tih faza je prilično opsežan zadatak, uzimajući u obzir mnoštvo tumačenja i čisto subjektivnu prirodu stvarne baze koja se koristi u ovom smjeru znanosti.