Suvremeni pojam znanosti i njegovim funkcijama

U svijetu znanosti, pojam se odnosi na određeni oblik ljudske aktivnosti, povijesno i usmjerena na znanje, razumijevanje i transformacija objektivne stvarnosti. Rezultat istraživačkih aktivnosti su činjenice, pažljivo sistematiziranih u procesu svrhovitog izbora. Također, koncept znanosti i znanstvene djelatnosti podrazumijeva prisutnost generaliziranja teorija, logično provjerena hipoteze, zakoni (i osnovni i privatnih), kao i niz istraživačkih metoda. Ukratko, znanost može nazvati istodobno povijesna i uvijek razvija sustav znanja i prakse na temelju njih.

Moderna znanost struktura je agregat mnogim industrijama - vrlo razgranata, ali su integrirani. Znanstvena aktivnost utječe na doslovno sve od materije koja čini svijet i sav život u njoj, a završava s „” kruni stvaranja - čovjek. Općenito, vrste znanstvene aktivnosti mogu se podijeliti na one koji proučavaju zakone prirode, razvoj svih svojih resursa i transformacija za ljudsku upotrebu - prirodnih i tehničkih znanosti, a onima koji proučavaju društvene stranu života, svojim različitim pojavama i zakonima razvoja - društvenih znanosti. Nedavni između ostalog utječu i sam čovjek, član društva, kao i sudjelovali u istraživanju brojnih filozofskih disciplina, uključujući apstraktne zakonima razvoja čovjeka i prirode, društva u kojem je osoba postoji i zakonima njegovog razmišljanja.

Znanost u suvremenom svijetu podrazumijeva korištenje više metoda istraživanja: eksperiment - za prirodne znanosti, statistika - za javnost. Nadalje, tu su i sredstva za opće znanstvene djelatnosti, kao što su analize, odbitak, indukcija, sinteza i različite pristupe (sustavno ili stohastički). Svaka znanost kao takva, sastoji se od dvije razine: prva se zove empirijska - je masa akumulirane tijekom cijelog postojanja čovječanstva činjeničnog znanja, koji su rezultati promatranja i rezultati eksperimenata. Druga razina - teoretska količina empirijskih podataka izražena u formuliranim znanstvenika teorije, zakonima i principima. Osim toga, koncept znanosti je neodvojiva od znanstvenih pretpostavki, zasnovanih na činjenicama i hipoteza koje još uvijek treba provjeriti.

Znanost i istraživačke aktivnosti u današnjem svijetu je vrlo važno, jer to obavlja puno funkcija. Prije svega, važno je u javnom životu - je glavni kognitivne funkcije, zbog čega je akumulacija i aktivno korištenje znanja kao i njihovo pretvaranje u hipotezama i teorijama. Osim toga, kognitivna funkcija znanosti je opisati i organizirati znanje prethodno proizveden, što omogućuje da steknu iskustvo i proslijediti na druge generacije u pristupačne način. Još jedna funkcija koja uključuje pojam znanosti, jest ispuniti ljudskom svijetu punopravni objektivno znanje, direktno vezane za prirodu i društvo, tako da je formiranje cijele ljudske osobe.

Obrazovna funkcija znanstvene aktivnosti je dizajniran da ispuni potrebne informacije o obrazovnom procesu, drugim riječima, bez da će to biti nemoguće formirati trening kao takva, metoda, oblika i tehnike. No, oko sredine XX stoljeća pojam znanosti i dopuniti praktičnom funkcijom, kroz koje znanost konačno prestala biti čista teorija i postao posebno produktivna snaga, koji je uveden u većini područja života - obrazovanju, zdravstvenoj skrbi, pa čak i život.