FormacijaSrednjoškolsko obrazovanje i škola

Student Značajka: za pomoć učiteljica

Obrazovna djelatnost usko povezana s dokumentacijom. Da bi se olakšalo svoj posao, nastavnik treba Upoznajte se s sklop za crtanje i primjer jednog od najvažnijih u svom radu dokumenti - obilježje student.

Što je karakteristično za studenta je napravio?

Individualni pristup mlađe generacije obuke i izobrazbe uključuje proučavanje tipoloških obilježja pojedinog djeteta te stvoriti uvjete za njegov razvoj, u kojem bi proces bio učinkovitiji. U praksi obrazovnog sustava pružiti način određivanja individualne karakteristike djeteta, kao studentski obilježje.

Ovaj dokument omogućava učitelju da sažeti znanje o mlađeg muškarca, pratiti dinamiku njegova razvoja, kao i druge ljude koji će raditi u budućnosti sa svojim djetetom, dobiti gotove skup znanja o tome. Dobro napisano značajka pomaže osobi da ga pročitao da se formira predodžbu o tome što se događa, dječji portret, i na temelju toga odrediti prioritete u radu s njim. Stoga, karakteristike studentski kao jedan od ključnih dokumenata često je potrebno u takvim slučajevima:

  • Prilikom prijenosa u drugu školu;
  • nastaviti studij na sljedećem stupnju obrazovanja;
  • na zahtjev socijalnih usluga;
  • za rad s provođenje dijete zakona tijela;
  • tijekom prolaska komisije u vojsci;
  • za organizaciju pomoći djetetu, na primjer, u sastancima PMPC.

Karakteristike plan za crtanje

Istraživači u području psihologije i pedagogije provedena je analiza karakteristika, koji su pripremljeni u školama. Utvrđeno je da je takav dokument bio drugačiji pristup proučavanju djetetove osobnosti. Dakle, učitelji su usredotočeni na utjecaj obrazovnog sustava na studenta, njegovo ponašanje u školskom okruženju. I psiholozi - na pojedinačnim i tipološke razlike između djece. Na primjer, za nastavnike su važne manifestacije discipline i marljivost u procesu učenja, za psihologa - motivi obrazovne aktivnosti djeteta. Oba pristupa ne dovoljno opisati učenika osobnost u konkretnim uvjetima odgojno-obrazovnog sustava. Stoga je zaključeno da je karakteristika učenika mora biti izgrađen na određenom planu (algoritam), uključujući i takve relevantne podatke:

  • opće informacije o djetetu (kao što su ime, dob, kod kuće, vrijeme treninga, osobito u obitelji);
  • treninga,
  • ponašanje;
  • socijalni rad;
  • komunikacija;
  • pojedine osobine ličnosti;
  • obiteljska atmosfera i odgoj.

Ove stavke su uključene u dijagramu karti karakteristika učenika, koji je ispunjen s učiteljem preko učenja djeteta. To ne samo da daje potpunu sliku studenta osobnosti, ali također pomaže da se dodatno stvoriti objektivnu opis.

Aktivnosti učenika

aktivnost djeteta u odgojnu ustanovu uključuje nekoliko vrsta koja moraju biti obojana u takvom dokumentu. To su:

  • obrazovne aktivnosti (akademski uspjeh, kamata, ljubav prema čitanju, obrazovnih postignuća);
  • društvena aktivnost (težina, inicijativa, organizacijski profit autoritativno mišljenje djeteta, na ulogu roba, želja za obavljanje društveno važan posao);
  • komunikacijske aktivnosti, komunikacija (popularni u momčadi, prisutnost prijatelja, društvenosti, sposobnost da se govori publici, otvorenost, odgovornost, usredotočiti na mišljenjima drugih, odnos s nastavnicima).

Karakteristike aktivnosti studentskog pokazuje kako se dijete prilagoditi na obrazovnom okruženju. Dok on uči društveni doživljaj, je u mogućnosti da se samostalno donositi odluke i napraviti plan djelovanja.

Psiho-pedagoški karakteristike studenta. Što to uključuje?

Dodijeljeni shematski karta obuhvaća, zapravo, psihološki i obrazovne dio. To uključuje sljedeće podatke:

  • posebno ponašanje (disciplina, tvrdoglavost, odlučnost, sukob, agresivnost, tjelesna aktivnost, stupanj utjecaja ili asimilacije pedagoškog educability) djeteta;
  • pojedine psihološke karakteristike (samopoštovanje, anksioznost, bilanca, želja za uspjeh ili ambicija, što uzrokuje osjećaje drugih);
  • Obitelj utjecaj (emocionalna atmosfera u obitelji, intimnosti i povjerenja odnosa, stupanj kontrole i interesa života roditelja djeteta, samo učenik, stupanj suradnje roditelja sa nastavnicima).

Psiho-pedagoški karakteristike student može također uključivati podatke o djetetovom sklonost devijantnog ponašanja. U tom slučaju, potrebno je odrediti koje konkretne primjere u ovom trenutku.

uzorak dokumenta

Uzorci karakteristike učenik nastavnici mogu biti formulirani kao dobar primjer koji će olakšati rad s dokumentima. Sljedeći je sličan obrazac.

svojstvo

Studentski Klasa 8A

... (naziv ustanove)

Stepanov Stepan Stepanovich,

2003 Rođendan

Stepanov Stepan učio u školi od prvog razreda. Za to vrijeme se pokazao kao aktivan, dobro uspijeva.

Odrastao u punom, sretna obitelj. Odnosi s povjerenjem, prijateljski roditelja. Otac i majka su aktivno zainteresirani za život školskog sina, sudjeluje u radu odbora matičnog klase.

Stepan - izvrsna studentica. Od posebnog interesa je prikazan subjektima humanitarnog ciklusa. Sudjeluje u godišnjim natjecanjima u povijesti, bilo je 2 puta pobjednik regionalnog fazi natjecanja. U obrazovnom procesu u vezi sa zanimanjem, čita puno, prisustvuje krug ljubitelja knjige. To ima za cilj da ide na koledž na Fakultetu za povijest i rad arheologa.

Stepan tvrdoglav u postizanju ciljeva, voli da bude lider u školskoj zajednici. Drugi učenici misle njegovo mišljenje poštuje. Pokazujući poštovanje učitelja.

Po prirodi Stepan mira, uvjeren, prijateljskom i otvorenom. On voli razgovarati, sudjelovati u grupnim aktivnostima. To se odnosi na socijalnu rad odgovorno.

Osim toga, ona uživa svirati gitaru, a trening vašeg psa.

datum

potpisi

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hr.unansea.com. Theme powered by WordPress.