Osnovne nacionalne vrijednosti. Formiranje osnovnih nacionalnih vrijednosti

Osnovne nacionalne vrijednosti - skup duhovnih ideala svojstvene određenoj etničkoj zajednici, odražavajući svoj povijesni identitet i jedinstvenu specifičnost. Često, oni su također određuju ponašanje ljudi u društvenom i pravnom-kulturni nivo. Međutim, nacionalne vrijednosti obavljati različite funkcije. Ali prve stvari prvo.

Na konceptu

Formiranje duhovnih ideala, kao temeljnih nacionalnih vrijednosti, dogodila se tijekom povijesnog razvoja kulture društva u skladu s geopolitičke situacije u državi.

Glavna značajka je da su ti instalacije izražavaju identitet i originalnost ruskog naroda, kao i svoj način života, tradicije, običaja i kritične potrebe. Da biste ga stavili u drugim riječima, osnovni nacionalne vrijednosti su u središtu duhovnog života našega društva, sinteza njegovih najboljih osobina i osobina.

Često odrediti položaj građanina, formira odnos s državom, kao i njegova prošlost, sadašnjost i budućnost. Često čovjekovu svijest duhovnog ideala i nije ravnodušan stav prema njima pomaže mu shvatiti svoju odgovornost za očuvanje i daljnje povećanje nacionalnog bogatstva.

Malo povijesti

Osnovne nacionalne vrijednosti ruskog društva, kao kategorija, počeo se oblikovati u ranim 90-ih godina prošlog stoljeća. Ova činjenica je lako zapamtiti, jer taj proces je gotovo poklopio s odobrenjem Ruske Federacije kao suverene države.

Također je podržan od strane aktivne znanstvene rasprave. Koja se bavila primjenu u uvjetima naše bogate etničke državne pojam „nacionalnog interesa”.

Godine 1992. bilo je neka vrsta sigurnosti. Usvojio zakon „o sigurnosti”, a to je u ovom dokumentu, naglasak je stavljen na vrijednosti vitalnih interesa pojedinca i države i društva. Ovaj tekst je vrlo povoljno. Uostalom, to može pomoći problem nacionalnih interesa pravilno dobiti okrugli, ali u isto vrijeme, vrijednosti s obzirom na specifične, dokumentiranoj mjestu.

No, četiri godine kasnije, 1996. godine, u Pismu Nat. Ruski predsjednički Sigurnost Savezna skupština je bilo drugi, precizniji tekst. U kojem je pojam „nacionalni interes” bio određen standard. I to je bio tumačiti ne samo kao bazu temeljne probleme stvaranja unutarnje i vanjske politike države. Budući da je ovaj koncept je počeo da se odredi i vitalni interesi pojedinca i društva u cjelini. Njihov Rastvorena sustav označena na nat koncept. Sigurnost Ruske Federacije iz 1997. godine. Godine 2000., dokument je nadopuniti podacima o tumačenju nacionalnih interesa u području granične politike.

Pozivajući se na Ustavu

Osnovne nacionalne vrijednosti našeg naroda se određuje prvenstveno državni dokument. Nakon pregleda Ustav, šest velikih duhovnih ideala može biti identificiran.

Prva uključuje odobravanje sloboda i ljudskih prava i civilnog mira i harmonije. Ova vrijednost se upućuje ne samo u preambuli. Može se reći, lajtmotiv kroz tekst Ustava. U drugom članku, a ne najviši državni vrijednost. To uključuje pojedinca, njegova prava i slobode.

Više na popis u kojem su navedena osnovne nacionalne vrijednosti Rusiji, dio samoodređenje i ravnopravnosti naroda, vjere u dobro i pravdu, kao i sjećanje na naše pretke koji nam je dao poštovanje i ljubav za domovinu.

Treći duhovni ideal je neuništivost demokracije i suverene državnosti. Do četvrtog vrijednosti prihvaćen za prosperitet i dobrobit naše domovine. I peti - odgovornost za to. Završna montaža uključeni u popis vrijednosti, je realizacija građanin svjetske zajednice.

Osim navedenog, vrlo stavljen sigurnosti ljudi, njihove dobrobiti i dostojanstva. Također treba naglasiti važnost pojmova kao što su pravda, moral, patriotizam, humanosti, državljanstvo i zakonitosti.

Sve to je osnovni nacionalni vrijednosti ruskom društvu. Koji se tradicionalno percipira kao vitalni mjerilo naših građana, pa čak i do neke mjere kao svjetonazor.

Opseg politike

Osnovni nacionalni sustav vrijednosti je od velike nacionalne važnosti. To je temeljni politički okvir. I daje razumijevanje glavnih znamenitosti nacije kao cjeline. Bez tog dobitka moć ljudi je nemoguće.

Važno je napomenuti da je kategorija nacionalnih interesa u prirodi nije etnički i državni-politički i društveno-povijesna. Postoji objašnjenje.

Stvar je u tome što narod - to je politička zajednica građana određene zemlje. Koji žive na njenom teritoriju i sebe smatraju da, bez obzira na njihovo etničko podrijetlo. Nacija izražava ekonomski i kulturno-povijesnu zajednicu naroda koji ga čine. Pa ipak, to podrazumijeva očuvanje jezika međuetničke komunikacije, postojeći način života i tradicije. Sve navedeno vrijedi i za našu zemlju, unatoč raznolikosti naroda koji žive na njenom teritoriju.

Nacionalni interesi sijeku s vitalnim potrebama društva i strateškim ciljevima nacije, koje se provode u javnoj politici. To su današnje stvarnosti. Tako je vlada doprinosi dobrobiti nacionalne države. U politici, interesi i vrijednosti, zbog potrebe preživljavanja, zemlje u razvoju, kao i dogradnje nacionalne snage.

formiranje vrijednosti

Pa, što čini izraziti koncepte u političkoj sferi je jasno. Sada je potrebno da se na temi o tome kako je formiranje temeljnih nacionalnih vrijednosti.

Moramo početi s činjenicom da je duhovni i moralni razvoj i obrazovanje od danas se provodi ne samo u obitelji, ali i u školi. Program, u kojem se odvija, razvija se uzimajući u obzir povijesne, kulturne, estetske, demografske i socijalne i ekonomske karakteristike regije. Uzimajući u obzir da su zahtjevi iz obitelji i drugim subjektima odgojno-obrazovnog procesa.

Naravno, ovaj obrazovni aspekt propisano GEF. Osnovne nacionalne vrijednosti prenosi na učenike na prvom koraku treninga. Koja je najvažnija osoba u cijelom obrazovnom razdoblju. To je u ovoj fazi djeca su priključeni na ruskim bazne vrijednosti, počinju shvaćati važnost obitelji, kao i pripadnosti određenim društvenim, vjerskim i etničkim skupinama.

No, to nije sve. Važno je zapamtiti da je obrazovanje osnovna nacionalnih vrijednosti trebaju činiti u dijete nije samo ljubav za domovinu, ali i poštivanje povijesnog i kulturnog nasljeđa zemlje i svog naroda. To se često pridonosi razvoju kreativnih sposobnosti učenika, daje im želju da se uključe u određene aktivnosti. Postoji mnogo slučajeva kada su ljudi počeli svoj put do glazbe, inspiriran s djetetom Čajkovski kreativnosti. Nastava u baletu inspirirao mnoge djevojke legendarni Maya Plisetskaya i slike talentiranih ruskih umjetnika izazvala kod djece želju za učenjem kako slikati kao lijepo. Nažalost, u ovo doba napredne tehnologije današnje djece nisu toliko zainteresirani za umjetnost, kreativnost i javnih dobara, kao što je bio prije. I zato još važnije dobiti osnovne nacionalne vrijednosti, duhovno i moralno obrazovanje i usađivanje kulturnog i povijesnog obrazovanja.

obrazovno usmjeravanje

Nastavljajući temu formiranja nacionalnih vrijednosti potrebno je imati na umu važnost individualnu pažnju učitelja u tom procesu. Njegov je glavni zadatak - kako bi se na sve prethodno navedene studente kamata. Djeca, ponesena na temu, puno brže shvatiti što domoljublja, slobode, ljudskih odgovornosti, državljanstvo.

Nastavnik bi trebao biti u stanju objasniti im što je svaki osnovni nacionalne vrijednosti. Rad i rad, zdravlje i obitelj, pravo i čast, milost i dobrota ... bit ovih i mnogih drugih koncepata moraju se priopćiti studente.

Također je važno objasniti učenicima tradicije, koji predstavljaju kontinuitet društvenog iskustva ruskog naroda kroz obrazovanje, osposobljavanje i samospoznaje. Oni pomažu u širenju znanja o svome narodu. Uostalom, većina blagdani, ideala, rituali, obredi i običaji su čisto nacionalnog karaktera. Nakon što je studirao povijest njihova podrijetla, moguće je ostvariti jedinstvenost i raznolikost ruskog naroda.

Funkcije nacionalnih vrijednosti

Također treba napomenuti pozornost. Kao što je već ranije rekao, funkcije su mnoge vrijednosti. Ali ako govorimo o oblasti obrazovanja, to stoji samo neke od najvažnijih.

Osnovne nacionalne vrijednosti u radu su činjenicu da su visoki moralni temelji ujediniti sve etničke skupine koje žive na teritoriju Ruske Federacije. Oni kombiniraju sve prošlost, sadašnjost i budućnost naših ljudi, kao i usmjeriti studente s profesionalnim samoodređenje.

Odgoju djece, uzimajući u obzir nacionalne vrijednosti podrazumijevaju posebno organizirani proces postaje građanin Ruske Federacije. Koji pomaže studentima da formiraju svoj vlastiti identitet. S druge strane, nastavnik sudjelovali u nacionalnom obrazovanju djece, treba se temeljiti na najboljim praksama, dizajniran na temelju znanstvenih i empirijskih znanja.

O Patriot

U procesu stvaranja nacionalnih vrijednosti svaki učenik treba pomoći da shvate da je to sastavni dio svog naroda i nacije. Što patriotizam ovdje? Unatoč činjenici da je velika duhovna snaga koja može pojačati energiju svakog pojedinca i kombinirati ih s težnjom cijele nacije i naroda.

No, patriotizam ne bi trebao biti slijep. Također je važno prenijeti na studente. Ljudi se ne rađaju kao domoljubi, ali ih mogu postati. Nakon što su otkrili istinu o svome narodu, uvjeren u neiscrpnim mogućnostima nacije će naučiti povijest i herojsku prošlost. Sve navedeno nam pomaže razumjeti što je pokriven u takve stvari kao nacija. I to je prije svega duh. I razumijevanje vlastite svrhu i ulogu u povijesti. To je na temelju nacionalne tradicije razvijati duhovno.

Zato je domoljubni odgoj pojedinca je vrlo važno. I mislimo ne samo usađivanje ljubavi za domovinu. Od velike je važnosti poštivanje njihove regije, grada i jezika. Osim toga, ljubav i štovanje rodnoj zemlji više vrijedne i povišeni nego ista u vezi cijele domovine u cjelini.

Pitanje osobnosti

Obrazovanje, uzimajući u obzir nacionalne vrijednosti je važno, ali razne načine doživljavanja i interesa dovodi do vrlo različitih procjena. Činjenica da je jedan član društva je nešto opipljivo, za drugu ne mogu imati i ne smeta. To treba imati na umu.

A s obzirom na ove značajke u društvu je formirana, kao sustav vrijednosti, koji se može nazvati kompromis. Upečatljiv primjer može se smatrati kao predmet vjeronauka u školama raznokonfessionalnyh regijama. U sklopu tog studija, ne samo kršćanstva, ali i islama i drugih vjera. U tom slučaju, uzimajući u obzir interese studenata i pravovjernih muslimana. Ovo je izvrstan primjer niza specifičnih moralnih normi. Koji potiče stvaranje unutarnjeg štap kulture društva.

moralan

Pa, kao što možete razumjeti, nacionalne vrijednosti su vrlo raznolike. I u tom smislu, ne možemo spomenuti temu koja se odnosi na toleranciju. S obzirom na raznolikost interkulturne interakcije vrlo je važno usaditi u svakoj od mlađih članova društva i tolerancije za različite vrijednosti, stil života, običajima i ponašanju. Učenici na temelju njihovih „obiteljskih” vrijednosti treba svladati osnove etničke kulture u kompleksu svoje vrste. I to ne može nego radujte se što je danas, s obzirom na odgojno-obrazovni proces praksa orijentirana, ona uspije. Razina etničkog i kulturnog znanja o suvremenim učenika i studenata uvelike je porastao. To osigurava našu stvarnost.

I usput, na temu zainteresiran velik broj djece, tinejdžera i mladih ljudi. Postoje godišnji All-ruski natjecanja „Osnovne nacionalne vrijednosti u djelima”, u kojoj je užitak prisustvovali predstavnici mlađe generacije iz svih krajeva naše zemlje. I to daje nadu da će s vremenom, obrazovani i duboko moralnih ljudi u društvu će biti više. Strogo govoreći, to je cilj modernog obrazovnog sustava.