Karakteristike Natrag na vrtiću

S vremena na vrijeme (svakih pet godina), a svaki od pedagoških radnika, uključujući i nastavnika, treba vrednovati. Njegova suština je da se potvrdi da pedagoškoj razini zajednice vještine. Ono što je potrebno za uspješan završetak ovog postupka? Koji su uvjeti za djelatnike vrtića?

Postupak certificiranja pedagoškog nadzora osoblja

Budući da se pretpostavlja prepoznavanje kompetencija zaposlenika, posebnu stručnu skupinu od tri naroda. Red vrtić redatelja Appraisee učitelja sastaje s vremena na ispitu, kao i onih koji su uključeni u grupi. Ako je jedan od njih ne zadovoljava učitelj, on ima pravo u pisanom obliku dogovoriti sa stručnim osobljem i zamolite ih da imenuju novog šefa kontrolom grupe. Sve aktivnosti vezane za potvrdu razine stručne osposobljenosti, s obzirom na deset dana. Značajka na certifikaciju nastavnika da se sastavlja na temelju analize portfelja, posjetite otvorene sjednice tijekom oralnog razgovora s učiteljem ovjere.

certifikat stručnost u kontroli

Cijeli proces se sastoji od dva dijela. U procesu internog ispita njegovatelja pokazuje Stručnjaci svoje neposredne aktivnosti: provođenje otvorenog lekciju s djecom, pokazujući korištenje suvremenih obrazovnih tehnologija u njihovim stvarnim aktivnostima.

Karakteristike poučavati djecu predškolske ustanove treba sadržavati podatke o tim elementima pedagoških tehnika razvijena posebno za predškolce, koji se primjenjuje Appraisee pedagog. U nekim slučajevima, to se ne provodi internu provjeru nastavnika? Ako učitelj je osvojio nacionalni prioritet projekt „Obrazovanje” Regionalna (ruski) razini, on je dao pravo da se ocjenjuje bez otvorenih događaja.

Ima otvoreni razred

Za obavljanje djelatnosti i obrazovanje druge generacije saveznim standardima obrazovanja su uvedene u predškolskoj ustanovi. Oni sadrže osnovne uvjete za djecu predškolske dobi su dati sve univerzalne vještine koje u svakoj fazi razvoja treba imati djecu. To je ta svojstva te su stručnjaci koji ocjenjuju kvalitetu nastavnika potvrde otvorenih klase. na učitelja karakteristike uključuju detaljan opis sukladnosti UUN, u vlasništvu predškolske djece, zahtjevi koji su prikazani u GEF. To je od toga izravno ovisi o toj kategoriji će se dodijeliti učitelj.

Prezentacija na promociji

Osim stručnjaka o karakteristikama nastavnika može zapisati i studenti roditelja. Na svom pravom i pravilnu pripremu nastavnika može osloniti na odjelima nagrada za njihovu marljivost u radu, marljiva izvršenju njihovih opisa radnih mjesta. Informacije koje roditelji, je doveo u pozornost svih zaposlenika o vijeću nastavnika. Ako kolege slažu da učitelj zaslužuje da se poticati, to je napravio o karakteristikama nastavnika glave u Ministarstvu obrazovanja. Na razini općine odlučuje hoće dodjelu nastavnika. U slučaju pozitivne odluke počinje postupak za prikupljanje dokumenata. Za učitelja dodjeljujući mu naslov ili dodjele certifikata za dobar rad često je ugodno iznenađenje.

Kako napisati karakteristike njegovatelja

Za nastavnika može računati na uspješnom završetku certifikacije, dodjeljuje se obilježja nastavnika mora biti napisana ispravno. Pokušajmo otkriti što se kriteriji primjenjuju se na ovom dokumentu. Tu je izjavu prema kojoj je sastavio značajka na predškolski učitelj. Uzorak će predstaviti nešto kasnije, ali za sada odabrati dijelove koji trebaju biti prisutan u njemu.

instrukcija

na pedagog karakteristika počinje sa službenim podacima. Svakako navesti:

• prezime, ime, prezime;
• datum rođenja;
• razina obrazovanja (naziv institucije, odjel, specijalitet, godina proizvodnje);
• Trajanje rada kao pedagog.

Što treba pisati u svojstvo

Zatim, važno je detaljno opisati sve profesionalne kvalitete nastavnika, na temelju zadataka koje je postavilo Ministarstvo prosvjete nastavnom osoblju predškolsku ustanovu. Oni moraju organizirati aktivnosti od predškolske dobi posjeduju komunikacijske vještine za komunikaciju sa svojom djecom, da zna i da isprobaju moderne obrazovne tehnologije, da se bave konfliktnim situacijama. Razina obavljanje određenog zadatka stajala pred vrtiću nakon modernizacije ruske obrazovanja - identificirati i razvijati individualne sposobnosti svakog djeteta, učitelj mora sadržavati značajke na PMPC. Ako nastavnik razvila vlastite odgojne metode koje koriste druge kolege, ima publikaciju, to se također odražava u njegovim karakteristikama.

Potrebne vještine

Domaće psiholozi L. S. Vygotskim i S. L. Rubinshteynom aktivnost nastavnik je promatrati kao skup specifičnih akcija usmjerenih na stvaranje punopravni predškolskoj djeci osobnosti. S obzirom na primjer obilježja na njegovatelja (za certifikaciju), napominje se da je to odraz sposobnosti, kao što je sposobnost za promatranje u učionici disciplinu, bez fizičkog kažnjavanja djece. Dobar učitelj ne bi trebao biti sukob u odnosu na kolege, roditelji njihovih naknada.

karakteristike Primjer

Nudimo vam primjer izvedbe na vrtiću, predstavljen za nagradu.

„Sidorova Elena Anatolevna diplomirao na Lenjingradu Državnog Pedagoškom zavodu nazvana po A. I. Gertsena 1985. godine, dobio kvalificirani učitelj. Elena radi za vladinih programa i udžbenika koje je odobrilo Ministarstvo prosvjete. Od 2007. godine nastavnik godišnje za svoje učenike posebne klase, usmjeren na formiranje ekološke kulture. Program, naravno, dizajniran od strane nastavnika, je prošao recenziju u Uredu obrazovanja. Mentor kombinira svoju PA Rekreacijske pogodnosti elemente problemska nastava s elementima igre, informacijskih i komunikacijskih tehnologija.

Od 2004. godine nastavnik radi u suradnji s odjelom za okoliš okrugu uprave, zajedničkih izleta, pruža djeci projektne aktivnosti. Od 2012. godine, organizira tečajeve ekološke i lokalna znanja krigla „Duga”, s naglaskom na praktične aktivnosti: akcije okoliša, rada slijetanja, izleti, majstorskim tečajevima. U 2013, pedagog zemlja putovanja s djecom i na obali Bijelog mora organiziran od strane roditelja.

Učitelj zna teoriju i metodologiju rada s djecom predškolske dobi u potpunosti u skladu sa saveznim državnim obrazovnim standardima, ima duboko znanje, sposobnost primjene inovativne metode, alate, tehnike, trening. U razredu i izvannastavnih aktivnosti nastavnik koristi znanje dječje psihologije. Elena Anatolevna prijateljski odnos s djecom i njihovim roditeljima.

Pedagog stalno prikuplja i distribuira svoje obrazovno iskustvo kroz otvorena klase, radionice, publikacije, obuke i događanja.

Potrebno je aktivno sudjeluje u radu regionalnog metodičkog udruge nastavnika predškolskog odgoja. U 2012. godini - na „aktivnosti ekološke i lokalne nauka u krugu interesa za njihov razvoj zemljišta u djece predškolske dobi.” U 2013 - „Uporaba regionalne komponente u Dow” na temu

Ona posvećuje posebnu pozornost istraživanju nastavnika i dizajn aktivnosti u predškolskom odgoju. Njegovi učenici - aktivni sudionici u svim akcijama zaštite okoliša, događaji održavaju kontrolu nad četvrti. Oni su postali pobjednici regionalnih natjecanja dječjih crteža „u životinjskom svijetu.” Mentor godine radi u žiriju regionalnog treninga i istraživačke konferencije, u više navrata je bio voditelj pedagoške prakse.

Elena je nagrađen na počasnu diplomu iz Odjela za obrazovanje i znanost u Moskvi Regija uprave (2006).

Kandidaturu Sidorova Elena Anatolevna Preporučeni Metodološki vijeće Općinski proračunski obrazovna ustanova „Dječji vrtić № 201», №2 Zapisnik 12. travnja 2014”.

Predloženi komad karakteristika pisanja odgajatelj može se uzeti kao osnova, unijeti dodatke i promjene, uzimajući u obzir karakteristike njegove osobnosti.

Procjena Specifičnost nastavnim aktivnostima

Za aktivnost nastavnik procijenjena je u cijelosti, sveobuhvatna studija treba provoditi. To znači kombinaciju upravljačkih, komunikativna, konstruktivnih, gnostičkih komponente.

Istraživači vjeruju da je između nastavnika aktivnosti i nastavnik imaju mnogo toga zajedničkog. Specifičnost rada u predškolskom odgoju koji ne samo da je potrebno koristiti obrazovne tehnologije, ali i za organiziranje aktivnosti štićenika, njihove komunikacije i razvoj.

zaključak

Takav profesija kao vrtiću, je teška i odgovorna, pa su pravi profesionalci u predškolskoj ustanovi. Svaki od tih zaposlenika ima pravo na zasluženi nagrada za njihov trud u obliku certifikata časti, odjela nagrade. Kako bi se „nagradu je pronašao heroj”, važno je da je glava predškolske obrazovne ustanove u pravodobno je paket dokumenata, predala ga Department of Education. Među dokumente koji se podnose, zauzima posebno mjesto u kvalitativnih obilježja učitelja. Na koliko detaljno će se odraziti na njezine osnovne kompetencije nastavnik određuje konačni rezultat: naslov zadatka, uzimajući još jednu kategoriju kvalifikacija.