Kako napisati i pisati eseje na temu "Tko želim postati"?

Sastavci na temu "Koga želim postati" napisani su u svakoj školi. I to je u redu, jer takav rad pomaže djeci ne samo da razvijaju svoje slogove i nauče kontrolirati riječ, već i možda odlučuju o svojoj budućoj profesiji.

struktura

Naravno, prije nego što govorimo o tome kako pogledati djelo na temu "Koga želim postati" s umjetničkog gledišta, potrebno je reći što će biti po svojoj strukturi.

Kao i svaki drugi rad, ovaj esej treba sadržavati naslov, epigraf i sastoji se od tri dijela: uvod, glavni dio i zaključak. Svaka od njih mora biti formalizirana u skladu s općeprihvaćenim zahtjevima.

Naslov i epigraf

Dakle, naslov je ono što stavlja problem. Sve počinje s njim. Školski bi student trebao analizirati temu tijekom čitavog rada. Ovo je glavno načelo. Čini se da je sve jednostavno. Ali, zapravo, to nije sasvim točno. Važno je prvo pomno razmišljati o temi i dati jake argumente koji će pomoći čitatelju da razumije što autor znači. U ovom slučaju, argumenti trebaju objasniti zašto je student koji je napisao ovaj esej želi odabrati ovu profesiju.

Slijedi epigraf, otkriva plan cjelokupnog rada. Usput, ovaj dio nije obvezatan. Međutim, ako je ispravno dizajniran, stilski će biti ukrašen, što nikada nije suvišno. Općenito, epigraf je ono što obilježava autor djela kao dobro čitana ličnost koja zna puno. Nakon upoznavanja ovog dijela postaje jasno što čeka pri čitanju teksta.

Sadržaj i glavna ideja

Zatim, nakon naslova i epigrafa, počnite pisati uvod. Kako bi to bilo? Kratko, ali privlači pažnju. Potrebno je izbjegavati suhe riječi, vodu i nepotrebne informacije. Potrebno je napisati samo ono što odgovara ovoj temi. Čitatelj mora uhvatiti uvod, tek tada će htjeti pročitati dalje.

Skladbe na temu "Koga želim postati" vrlo su specifične. Valja napomenuti da je svako djelo u kojem autor treba nešto reći o nečemu, kao i za sebe, poseban. A ovdje se radi o školskim esejima. Tko želim biti u budućnosti? Mnoga djeca početi brinuti o ovom pitanju od najranijih djetinjstva. O tome što vam smeta, uvijek je teže pisati. Zato što želite izraziti misli kako se osjećate i da su jasni za ostale. Nisu svi odrasli, ali to će biti još teže za školske djece. Međutim, ništa nije moguće.

Kako ispravno predstaviti misao?

Dakle, prije nego počnete pisati esej, prvo morate prikupiti svoje misli. Vrijedno je razmišljati: "I doista, što da želim postati kad odrastem?" Naravno, teško je to učiniti u ranoj dobi, jer dijete još ne zna što složenosti implicira ova ili ona struka. Ali onda ima smisla saznati više o određenim područjima djelovanja, kako bi se približno razumjeli njihovu suštinu.

Za esej ove prirode pokazalo se zanimljivim, trebate pisati iz srca. Većina djece ima suptilnu organizaciju duše. I zato što mnogi od njih misle: "Tko bih želio postati, kako bi svijet bio bolji?" Ne čudi što većina piše da bi željeli biti liječnici, veterinari, učitelji. Malo razmišlja o tome je li ova ili ona struka tražena, jesu li ti radnici puno primili. To su zabrinutosti za maturalne učenike, koji bi već trebali biti određeni njihovom budućnošću. Ali djeca misle više o tome što bi mogli učiniti kako bi poboljšali naš svijet. I ovo vrijedi pisati.

rasuđivanje

Ako nema apsolutno nikakvih ideja o tome što možete napisati na tako važnoj temi, ne biste trebali brinuti. Tada samo trebate početi razmišljati na papiru. Međutim, struktura se ne smije ni zaboraviti. Možete započeti s ovom frazom: "Do sada nisam odlučio (a) tko želim biti u budućnosti, jer je izbor zvanja vrlo teško pitanje." Postoji mnogo zanimljivih zanimanja na svijetu , a svaki od njih je poseban i zanimljiv na svoj način. " Ovo će biti dobar uvod u sastav. A onda možete nastaviti izravno na dizajn glavnog dijela. Navedite nekoliko zanimanja, kojima postoji određeni interes, reći što određuje želju da se isprobate u ovim područjima djelatnosti. Treba imati na umu da su u svakom radu argumenti i argumenti važni. Ovo razlikuje obično razmišljanje od strukturiranog tematskog sastava.

I konačno, zaključak. Obično u ovom dijelu rada generaliziraju sve gore navedeno. Trebao bi biti isti kao unos: jasan, kratak, maksimalan opseg. Ali samo ako je u predgovoru potrebno napisati o tome koja će se tema razmatrati u radu, onda je zaključak potrebno zaključiti. Na primjer, na ovaj način možete završiti eseje na temu "Koga želim postati" na ovaj način: "Na temelju svega što sam rekao, sa sigurnošću mogu reći da je zanimanje novinara vrlo interesantno, fascinantno i odgovorno, a htio bih se pokušati na ovom području djelovanja, Da volim komunicirati s ljudima, naučiti nešto novo i komunicirati s drugima, educirati ih i pratiti sve događaje. "

Takav zaključak jasno pokazuje osobno mišljenje autora i njegov stav prema onome što je rekao u svom radu. Dakle, ovo će biti kompetentan kraj.