GEF: Nakon sat vremena aktivnost mlađih školarci

Od 2005. godine, između nastavnika i roditelja školske djece su glasine o novim standardima u obrazovanju, koje su uskoro poduzeti. Godina 2010. bila je prekretnica za to pitanje, kada je novi GEF uvedene su u gotovo svim Ruska škola. Poseban naglasak ovdje stoji na izvannastavnim aktivnostima, koje su do tada bili nepravedno oduzeta pozornosti.

S obzirom na nove GEF izvannastavnih aktivnosti u kojima je vrlo važno. Na mnogo načina, to se događa zbog činjenice da je ovaj rad usmjeren na razvijanje osobne kvalitete djeteta, koji je sastavni dio cjelokupnog obrazovanja učenika.

To bi trebao detaljno opisati pojam izvannastavnih aktivnosti. Tako se dogodilo da su roditelji, u većini, vjerujem da je važno da su djeca u razredu, a klasa sati, izborni i druge izvannastavne aktivnosti smatraju se sekundarnim. Međutim, u posljednjih nekoliko godina uvelike povećao ugled sportskih klubova i estetskih krugovima, ali oni su obično u dodatnim obrazovnim ustanovama. Škola, s GEF uvođenje druge generacije, uzeo malu ulogu u životu škole, a to je ovdje gdje student može naći puno više mogućnosti i otkrijte veliku količinu svoje talente.

Trenutno, za nastavnike, predstavlja gotov programa rada, izvannastavnih aktivnosti u kojima GEF je dane u nekim detaljima. Neki nastavnici radije sami razviti dodatne programe koji će raditi. To ovisi o satima planiranja zahtjevima roditelja i potrebama samih studenata. Djeca pohađaju dodatne obrazovne ustanove mogu i dalje nastaviti da posjetite njihove klubove. Škola nema pravo na silu jer se dijete pohađati određeni sjednica izvannastavne aktivnosti, no možete pokušati interes djeteta. I u ovom slučaju, studenti će biti u mogućnosti naći vremena i školske izvannastavne aktivnosti, te da posjete druge skupine i sekcije izvan školskih zidova.

Istovremeno, nastavnici daju se preporuke GEF, izvannastavne aktivnosti pokriveni, što je vrlo detaljan. Klasa sati, ujutro ili samo izborni za nekim područjima treba zauzeti ne manje od 10:00 radnog tjedna (ili ne na štetu temeljnih predmeta). Neki roditelji nisu u stanju voziti svoju djecu u školu umjetnosti ili sportskom dijelu. U takvim slučajevima, školski klubovi može biti vrlo korisno. Dok se to odnosi samo na mlađe studente, ali uskoro drugoj generaciji standarda, gdje izvannastavne aktivnosti igra važnu ulogu, primjenjivat će se na srednjem i višem menadžmentu.

Moram reći da je važno zainteresirati mlade studente da aktivno sudjeluju u životu škole, u obrazovanju, a poslije škole. To se može primijeniti nastavu u područjima kao što su računalne znanosti, regionalne studije, razne tehnologije i drugih. Te i druge preporuke, GEF podataka izvannastavne aktivnosti učenika treba uzeti u obzir.

Mnogi mlađi učenici vole programirati ekološki smjer, što je vrlo važno danas. Na tim sjednicama djeca ne samo da može upoznati s teorijskim problemima, ali i naučiti primjenjivati znanja u praksi. Na primjer, škola pročišćavanje stranica ostataka (i kasnije veće područje). Ova aktivnost se može kombinirati s vodičem na putu pričao o rijetkih vrsta životinja, biljaka, insekata i drugih.

Dakle, u izvannastavnim aktivnostima GEF preporučenih za razvoj sposobnosti za primjenu praktičnih znanja dobivena u razredu, kao i za razvoj studentskih sposobnosti, jer je osnovna škola polaže temelje za učenje Kasnija uspješna djeteta.