Primjeri iz literature: pojedinac samoobrazovanje

Naš svijet postoji već milijunima godina. Tijekom tog vremena, mnogo se toga promijenilo u njemu, ali ima nešto vječno, ona uvijek ostaje. Hoće li se roditi novi ljudi, koji će se održati na složen način života. Oni će riješiti probleme, prevladati prepreke, težiti izvrsnosti. Bez samorazvoja čovjek ne može biti istinski inteligentan živo biće. Duhovni razvoj je potrebno da se bave čitavog života, počevši od osnovnoškolske dobi, a pomoć od junaka književnih djela.

Važnost sebe

Ljudi su uvijek u potrazi za načine kako poboljšati svoju dušu. U svim dobnim skupinama, taj problem je dao posebnu važnost.

U ovom dobu računalne tehnologije, kada je teško razumjeti vrijednosti, problem samorazvijanja je posebno akutna. Važno je naći čovjeka u svom životu mjesto da se odupru negativnim utjecajima, prepoznati vlastite moralne vrijednosti.

Prema narodnoj mudrosti „Vi živite - i naučiti”, radi na moguće tijekom svog života. Zahvaljujući samoobrazovanja može generirati takve osobne kvalitete kao što su hrabrost, strpljenje, samopouzdanje, upornost.

Zbornik samoobrazovanje

Razmotrimo primjere iz literature. Samoobrazovanje se spominje u knjizi A. I. Kochetova „obrazuju”. To govori o tome kako možete pronaći svoj ideal, ispitati njihovu sposobnost da ukloni nedostatke, naučiti raditi na sebi. Autor dvadeset i pet godina proučavanja ovog problema, razvio svoju teoriju. Kao rezultat toga, on je identificiran u svrhu, metode, tehnike, samo zadatak, izrađene preporuke za razvoj govora, pamćenja, inteligencije, razmišljanja.

Mnogo je pozornost na profesora samoobrazovanje AG Kovalev. Njegov rad „Osoba donosi se”, govori čitatelje o metodama samoobrazovanje. Za nastavnike je izrađen knjigu „Organizacija studenata samoobrazovanja”, priznao je punu novčanu potporu za rad u OS. Veliki primjer samoobrazovanja o književnosti - knjiga Dale Carnegie „Kako pobijediti prijatelje i utjecati na ljude”. Ovdje ćete naći praktične savjete, stvarne pomoći u osvajanju poštovanje i ljubav prema prijateljima i obitelji. Trenutno, mnogi psiholozi, pisci, nastavnici bave pitanjem samoobrazovanje.

„Rat i mir” u uzgoju

Samoobrazovanje u klasičnoj literaturi - uobičajena pojava. Na primjer, u radu L. N. Tolstogo „Rat i mir” pokazuje kako je sustav vlastitih vrijednosti u glavnog lika - Natashi Rostovoy. Autor pokazuje kao i njegov primjer, da uvijek možete pronaći način da se promijeni, da postane iskren, ljubazan, inteligentan. Nataša, upoznavanje različitih ljudi, pokušavajući pronaći svoj put u životu, posuditi neke kvalitete u drugima, nešto izazov, od nečega odustali. Njezin književni slika postaje model određenog sustava vrijednosti, koje čitatelji mogu prihvatiti ili odbiti.

Folk epovi i priče o samorazvoja

Veliki primjer self-fantastike - Ruski narodne priče i legende. Njihovi akteri nastoje samorazvoja, pokušavajući se promijeniti na bolje. U bajkama, dobro uvijek pobjeđuje zlo, pokazujući važnost razvijanja sljedeće osobine: ljubaznost, suosjećanje, poštenje, integritet. Domoljublje Heroji epova - sjajan primjer za obrazovanje mlade generacije.

uzori

Drugi primjeri samoobrazovanja u klasičnoj literaturi zastupljeni u školskim programima. Primjer za dijete se odabere čitajući proizvod, što je kvalitativna analiza. Unatoč činjenici da su današnja djeca plaćaju manje pozornosti na čitanje stručne literature i predavanja uključivati analizu klasičnih ruskih djela. To je u ovom procesu u školi formiraju vlastitu odnos prema glavnim likovima, njihove osobne kvalitete, želju nasljedovati svoje ponašanje. U nastavi, postoji pojam kao što su „primjeri treninga.” Jedan od autora je bio poljski učitelj Jan Kamensky. Tvrdio je da je klasična djela su pravo blago, koje se može koristiti za self-poboljšanje.

Dostojevski i samorazvoj

Konkretni primjeri iz literature. Samoobrazovanje - tema koja se može vidjeti u djelima Dostojevskog. Protagonist „Zločin i kazna”, Raskoljnikova osjeća istinsku kajanje za ono što su počinili takav grozan zločin. Tijekom romana on je u potrazi za snagu promijeniti, poboljšati. To Raskoljnikova, koji se pojavljuje pred čitateljima u epilogu - potpuno druga osoba, s novim sustavom vrijednosti. Postoje i drugi primjeri iz literature, samoobrazovanje koji se smatra kao nužnost. Kao takav primjer može se spomenuti proizvod A. S. Pushkina „kapetana kćer”.

suvremena književnost

Ovo pitanje je samoobrazovanje. U primjerima literaturi heroja koji su u potrazi za njihov način života, to je ne samo klasici. Suvremeni autori ne izbjegne problem razvoja ljudskih vrijednosti, u pokušaju da objasni čitatelju kako da prevlada zlo. U njegovu avanturu knjige, na primjer, A. Marinin obraća pažnju i self-poboljšanje njihovog heroja.

Primjeri iz literature, samoobrazovanje znakova koji se mogu vidjeti u priče, uključen u školski program: „Poraz”, „Rat i mir”, „Zločin i kazna”, „spavao Zlatni oblak”. Ovi radovi su pisani u različitim vremenima, ali nije izgubio relevantnost pitanja koje je u tim istraživanjima. U svim dobnim skupinama samoobrazovanje u književnim djelima bili su uobičajena pojava. Još su stari filozofi plaćeni pozornost na slične probleme. Oni istaknuo važnost mudrog mentora, koji bi trebali svojim primjerom, njegove principe života biti primjer za mlađe generacije. U današnje vrijeme, nažalost, izgubila poštovanje prema starijima, tinejdžeri imaju više povjerenja u World Wide Webu od svojih roditelja. Oni pokušavaju imitirati protagoniste virtualne igre, a ne likovi iz klasičnih ruskih djela Tolstoja, Puškina, Ljermontov.

Posebice osnovnoškolske dobi

U ovoj dobi djeca nisu sposobna za samostalan izbor, oni imaju tendenciju da postanu ovisni, tako da ćete morati odabrati literarnih izvora. K. D. Ushinsky napomenuti da je „koji imitiraju, ne slušaju, i stvara ono što on želi.” Do izražaja u ovom trenutku van je imitacija. Ako nastavnici i roditelji će moći pronaći „pravu” karaktera, početi samoobrazovanje. Primjeri iz literature kako bi se objasniti djetetu pravila ponašanja u društvu, pokazuju važnost rada na sebi. Jean-Pol Sartr (francuski filozof) je rekao da je „čovjek je ono što on radi.” Moralna uzgoj je gorući problem u svim povijesnim razdobljima.

C. Lavovi doveo svoju formulu samoobrazovanja, na poslu, te u ovom trenutku. Ako uzmemo u obzir temu kao što je samoobrazovanje, primjeri u literaturi se mogu naći u velikom broju. Starogrčki govornik Demosten, koji je postao siroče, bio je razbaštinio, imao je blagi glas, vrskanje, bio nespretan, nespretan akcije. Ali on je bio u mogućnosti da prevlada sve njegove nedostatke, postao briljantan politički govornik. Ovaj primjer pokazuje da je čovjek u stanju utjecati na svoju sudbinu, da se suoči životne okolnosti, rad na sebi.

Mehanizam samo-Hidroksi Tolstogo

Nakon rođenja osobe stječe određene osobine: navike, načine, vještina ponašanja, onda je formiranje osobnosti. U ovom trenutku, važan proces kao što je samoobrazovanje. U literaturi primjeri samostalnih junaka može se naći sve vrijeme. Ruski zapovjednik Aleksandar Suvorov je bio u lošem zdravlju, skroman baština, kao i izgledi može uzeti u obzir samo naslov državni tajnik. No, rad na bolesnom Sasha pretvorio u najveći zapovjednik, koji je bio odgovoran za sudbinu velikog Rusije. U svom dnevniku, i L. Tolstoj sam ukazao na značaj samoobrazovanja u literaturi. Primjeri koje je spomenuti su u prvom redu one pisca. U svojoj mladosti, Lav je bilješke u dnevnik, ističući svoje nedostatke, razmišljajući o tome kako raditi na sebi. On je bio u mogućnosti da se prevladaju nedostaci kao što su taštine, lijenosti, strast za igru karata. Cijeli život Tolstoja - prekrasan primjer moralnog razvoja i poboljšanja. On je postao pravi pisac-humanist koji vjeruje u čovjeka, njegove unutarnje snage sposobnosti.

O osobi može biti suđeni po određenim kriterijima kao što su:

• Dospijeće pojedinih društvenih osobina (ovdje se može pripisati dostojanstvo, odgovornost, čvrstoću mišljenju, društvene aktivnosti, individualnost).
• Razina mentalnog razvoja koji omogućuje upravljanje svoje aktivnosti i ponašanje.

Materijal za samo-

U tom periodu je nakupila dovoljno informacija za obavljanje samoobrazovanje. U literaturi, primjeri su vrlo lako za pronaći, samo otvoriti knjige ruskih klasika. Psiholozi su uvjereni da je u ranom djetinjstvu treba učiti na samo-razvoj djece. Novi savezni obrazovni standardi, uvedeni u ruskim školama, uključuju samoobrazovanje. U primjerima iz literature, pogodne za školu, naći lako. Otvaranje svaku knjigu, koja je pažljivo proučio predmet poruke, možete vidjeti kako je formiranje karaktera, njeni razvojni prioriteti u promjeni života, ovisno o situaciji u kojoj se on nalazi. Shvativši ozbiljnost problema, nastavnici i psiholozi pokušavaju pronaći najbolji program predstaviti samoobrazovanje u književnim djelima. Primjeri likova postali su mjerila za djecu za rad na sebi, da se probudi u njima želju da postanu bolji, zanimljiviji, tolerantniji prema drugima.

zaključak

Samostalno ima specifičan mehanizam. Prvo, osoba mora izabrati svrhu života, pokupiti ideale, s obzirom na društvene norme ponašanja. Zatim pripremiti za život u modernom društvu, nastaje mogućnost kolektivnog suživota. Psiholozi vjeruju da je za samorazvoj su važne razlike. Pored Goodies, učitelj u razredu treba uzeti u obzir i negativne likove, zajedno s dečkima proučavanje njihove negativne osobine. U knjizi „Organizacija studenata samoobrazovanja” AI Kochetov spominje da bilo koja osoba je u suprotnosti u svom unutarnjem svijetu stalno se javljaju tijekom kriza, sukoba i sukoba. No, bez tih procesa, dijete nema šanse za samo-razvoj, poboljšanje njihove osobne kvalitete. Postoji pet „mora” da bi se vaše dijete početi samoobrazovanje. Primjeri iz literature učio kako bi se stariji, ozbiljno provoditi mandate nastavnika, staviti kolektivni interes iznad osobnog, da budem iskren, savjestan.