SamokultiviranjePsihologija

Koosa kocke - popularno testiranje i puzzle

Koosa kocke - tehnika koja ima za cilj identificirati sposobnost subjekta da dizajn i stvoriti niz pojedinačnih komponenti. Kada se to uzeti u obzir prostornu orijentaciju, analizu figure pomoću crteža, kao i njegovu kasniju ponovnu izradu postojećih dijelova (blokova). Tehnika se koristi u radu s djecom i odraslima.

Kao test je razvijen

Godine 1927., američki psiholog K. Koosa ponudio jedinstven test. Ovaj razvoj je odobren s nizom postupaka psihodijagnostičkih smjeru tijekom vremena. Koosa Svježe obojene kocke, što osigurava njihovu dobru pamtljivost među subjektima. Analogni ovog testa ne postoji sada, tako da bi moglo simbolizirati psihičke dijagnoze inteligencije.

Od testa potrebne za prikaz kvalitete percepcije kao motorike, koordinacije ruka-oko, heurističkih znanja i koncepata prostora. Priroda je složen zadatak. Kao rezultat toga, Koosa kocke pomoći procijeniti mentalne procese temu. Recenzent dobiva jasnu ideju o integralnih karakteristika vizualno-motorne razmišljanja.

Što je set

Komplet se sastoji od 16 blokova, od kojih je izgleda da se omogući postupak. To je, komadi su ručno oslikane u bojama:

  1. Plava.
  2. Žuta.
  3. Bijela.
  4. Crvena.
  5. Žuto-plavi.
  6. Bijela i crvena.

Također u setu ima 18 figure, složenost koja se postupno povećava. Da bi ostvarili ove brojke možda neće trebati sve Koosa kocke. Opis metodologije uključena u priručniku, koji je također dostupan u setu. U njemu se ispitni postupak opisan rezultate dekodiranje, regulatorni stol. Također je istaknuo da je za obavljanje neke zadaće zahtijevaju 4 ili 9 komada.

Kako je studija

Koosa kocke - tehnika koja se koristi za rad s djecom od 4 godine i stariji. To definira svrhu istraživanja. Budući da je tehnika se može koristiti kao eksperiment trening. Također se može koristiti kao nam je materijal omogućava istražiti razinu potraživanja.

Dijete dobiva kocke Koosa i odabranu specijalistički crtež. Nakon toga trebali bi oblik kocke, koja je zastupljena na slici. Rad treba početi koristiti najniže složenosti crteža.

Tehnike korištene u istraživanju:

  1. Može se provoditi dijagnostičke studije. U tu svrhu, potrebno je koristiti crteže i savjete za njih. No, ne treba otkrivati dijete više informacija nego što je dopušteno u eksperimentu.
  2. Ponavljanje zadataka je sasvim prihvatljivo. Na primjer, pružanje obuke uključuje obavljanje samostalne dijete poslove za sličan crtež.
  3. Odlična metoda za obavljanje crtež bez uzorka. Da biste to učinili, dijete treba dati sliku.

Testiranje se provodi za 15-20 minuta.

U nekim slučajevima, okrećući se na tehniku

Korištenjem ove tehnike moguće je utvrditi karakteristike djeteta s obzirom na analitičko razmišljanje i sinteze. Kada se koristi ovaj materijal, koji zahtijeva konstruktivne aktivnosti bez govora.

Ovaj kriterij je važno iu slučajevima kada dijete ima govorne očite probleme. On ne čuje ili ne razumije što govore. Također, postoji svibanj biti slučajeva u kojima su djeca iz bilo kojeg razloga odbijaju ući u kontakt s odraslim drugova.

Korištenjem metode može otkriti prostorne smetnje se javljaju u lezijama mozga. To može biti ozljede glave, tumora, oštećenja mozga plovila.

Prilikom rada sa starijim blokovima Koosa koriste kako bi dobili ideju o uspješnosti stručnog rada. To se odnosi na opseg tehničkog usmjerenja, ili kada želite identificirati potencijalne majstori koji imaju zlatne ruke.

Tipično, ova metoda je percipiraju djece s dospijeća razini entuzijazam. Oni su spremni pristati obaviti posao, jer su oni zainteresirani. Odrasli također su vrlo prijateljski na probu. Kocke Koosa - poticaj materijal, jer je stvarno čini želite riješiti zagonetku. Stoga možemo reći da je ova tehnika radi potpuno transparentno. Također, uz pomoć kockica može odrediti reakciju subjekta do uspjeha i obrnuto.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hr.unansea.com. Theme powered by WordPress.