Esej: „Što je podvig”: osnove pisanja

Škola - mjesto gdje smo puno naučili. Bolje je čitati, pisati, rješavanje izazovnih zagonetke. Ne bez pismenih testova i samostalnog rada, od kojih su mnogi nezaboravni djela.

Netko ih je volio pisati, netko nije jako puno, ali netko još u srednjoj školi, pokušava naučiti da izrazi svoje misli. Pokušajmo naučiti osnove pisanja rada na ruskom jeziku. Kao primjer uzeti esej-argument na temu „podvizima”.

uvodni dio

Smatra se da je sastav je uvijek teško započeti bilo što drugo. No, taj zadatak postaje lakši ako znate nekoliko osnovnih načina kako započeti razmišljanje. Nekoliko opcija:

• Jedan od najboljih opcija za pokretanje radova, argument je da je izjava o problemu, relevantna tema. Primjer pitanja za početak esej: „Što je to podvig?” Ili „Je podvig u našim životima tamo?”. Možete pokupiti bilo koji drugi predmet koji se odnosi na pravo, koje su udobnije i zanimljiviji razlog.
• Sljedeći način za početak pisanja je natpis. Puno pisaca, pjesnika i dramatičara na nama da govorimo o podvizima, a možete uzeti svoje citate i izjave kao početak radova. Nemojte uzeti nekoliko citati - samo jedan, maksimalno dva. Također, ne zaboravite navesti izjave i proizvod autora (ako je uzeo riječi iz knjige).
• Pokrenite esej „Što je iskoristiti?” Može biti s njegovim riječima i argumentima. Na primjer: „Tema junaštva oduvijek bio relevantan, kako u prošlosti i sadašnjosti, te će biti relevantni u budućnosti, jer ...”. Takav početak bi bilo korisno za daljnje argumente i izjave o svojim mislima.
• Otvaranje dio može početi s pričom o svom osobnom iskustvu. „U životu sam svjedok većinu tog podvig, i to me razmišljanje o značenju tog pojma.”

Uvođenje ne bi trebao biti velik. Dovoljno je 3-4 rečenica u kojoj će stavljaju početak njegove rasuđivanja. Ne žurite dati odgovor na pitanje - pitajte pripravaka intriga, otkrit ćete samo glavni dio.

glavni

Glavni dio rada je najveća ne samo u broju riječi, ali i količina informacija. U glavnom dijelu morate otvoriti temu, odgovoriti na pitanje i donijeti sastav do logičnog zaključka. No, mnogi imaju problema sa tom dijelu - što napisati?

nekoliko tajni

To nije tako teško kao što se može činiti na prvi pogled. Načina pisanja glavni dio neke:

• Možete početi da se razgovor tako da odgovorite na pitanje: „Što je junaštvo?”. Student može dovesti svoje misli i argumenti mogu se temeljiti na osobnom iskustvu ili pregledati bilo koji posao u kojem jedan ili više podvig je ostvaren.
• Student može uzeti u obzir koncept junaštva u vremenu. Da biste saznali što se smatralo podvig nekoliko stoljeća, prije nekoliko desetljeća, a što se smatra danas. Pisati o postojećim problemima u sadašnjosti. Na primjer: „Danas, pojam” podvig „nije značajno promijenila. Danas malo koji su spremni žrtvovati da spasi druge, a većina i ne obratite pozornost na ljude koji trebaju pomoć. " Glavni dio bi trebao biti prikaz studentskog razmišljanja.
• Druga opcija može biti za sastave rasuđivanje eksploatira u različitim situacijama, na primjer, podvig u ratu. Pisanje treba uključiti ne samo osobno razmišljanje, ali i konkretne primjere. Možda imate rođaka koji je prošao kroz rat i podijelili svoja sjećanja.

Tako je moguće pisati većina koja je uključena u eseju „Što je iskorištavati?”. Nakon što je završio sa svojim govorom, treba ići na završni dio.

Završni dio

Posljednji dio svojih spisa po volumenu može biti jednak otvaranja ili da se malo više od nje. Učenik mora logički zaključiti svoj rad, sklapanje napisano. To možete učiniti na nekoliko načina.

• Dati točan odgovor na pitanje postavljeno na početku. Na primjer, esej „Što je podvig” može završiti zaključak: „podvig - to je ono što ljude čini bolje, da ih gura na hrabre akcije”
• Možete završiti pisanje savjet: „Neka svaki čovjek misli - koliko je važno obavljati podvizima našeg vremena.”
• Ako je stavka koju ne koristite citati, oni se mogu staviti u završnom djelu kao zaključak.
• Također možete ostaviti otvoreno razmišljanje, pisanje glavno pitanje, a time i dovršiti posao: „To je uvijek podvig? Ili herojski čin može biti nepotrebno? Za odgovor na to pitanje je za svaku osobu. "
• Kompletan esej može pisati osobni zaključak, misli o toj temi.

Najvažniji

Ovo je način kako možete napisati esej-argument na temu „iskorištava” da je visoka procjena nastavnika će biti dostojan. Prije nego što bilo prijenosno računalo ne zaboravite da provjerite svoj tekst za pogreške - onda čast pet zajamčena.