Dužnosti socijalne učitelj u školi u Rusiji

Većina ljudi su prilično nejasne odgovornosti društvenog učitelj u srednjoj školi, ali jedan ili drugi način, suočeni s rezultatima aktivnosti zaposlenika. Obično se pretpostavlja da je funkcionalnost društvenog nastavnika se ne razlikuje od dužnosti nastavnika na bilo koji drugi predmet, ali to je vrlo zabludu.

Zadaci socijalnog nastavnika

Socijalna nastavnik - osoba koja olakšava komunikaciju između učenika, roditelja, školskih administratora, i trećim stranama.

Društvena Odgovornost nastavnika

1. Kontrola interakcije između učenika, stvaranje zdrave klime u timu.
2. Organizacija korisnog slobodno vrijeme za školsku djecu, njihova prilagodba u društvu, pomoć u učinkovitu interakciju djece i odraslih.
3. Stalna komunikacija s obiteljima učenika, posebno s ‘nepovoljnom položaju’.
4. Praćenje proces komunikacije s učenikom obitelji, eliminira potencijal za nasilje od strane roditelja.
5. Analiza komunikacije između studenata i njihovih nastavnika, uklanjanju spornih pitanja.
6. Zaštite interesa djece u javnim ustanovama.

Kao što se vidi gore, odgovornosti društvenog učitelj u školi smatraju najvažnija, jer djeca - budućnost naše zemlje, a kako bi im se integriraju u društvo - glavni zadatak odgajatelja. Dakle, sa sigurnošću možemo reći da je ova specijalnost je vrlo važno za bilo koje okruženje u kojem djeca žive.

Preventivni rad socijalni pedagog

Glavne odgovornosti društvenog učitelj u školi su preventivni rad:

• pojašnjenje studenata o opasnostima duhana, alkohola i ilegalnih droga;
• promocija sportskih klubova i zdravom načinu života;
• uključivanje djece u društveno koristan rad.

U većini zemalja, obrazovni sustav osigurava socijalnu učitelja, jer svatko razumije važnost zadaće povjerene takvog zaposlenika. Dužnosti socijalne učitelj u školi u Rusiji upadljivo različit od funkcionalnosti takvog zaposlenika u nekoj drugoj zemlji, jer su progonjeni zapravo globalni cilj - dovesti ljude s aktivnom građanstvu, visokih moralnih kvaliteta i razvijene patriotizam. I to je glavni zadatak bilo koje države.

interakcija socijalni radnik s nastavnicima i roditeljima

Dužnosti socijalne učitelja u školi nije samo za komunikaciju s djecom, ali i pomoći odraslih. Takvi ljudi imaju tendenciju da se pomogne nastavnicima steći poštovanje među učenicima, kompetentno organizirati proces obrazovanja motivirati učenike na školskim predmetima. Takav nastavnik je dužan prisustvovati sastancima roditelja, preporuke roditelja u vezi obrazovanja svoje djece, analizirati stupanj socijalne adaptacije roditelja i provesti svu moguću pomoć u komunikaciji između roditelja i djece: Roditelji su često toliko zauzet s procesom podizanja novca koji samo zaboraviti o obrazovanju.

Socijalni radnik i GEF

Svaki zaposlenik obrazovna ustanova u svojim aktivnostima treba biti vođena od strane saveznih državnih obrazovnih standarda. Dužnosti socijalne učitelj u školi GEF uključuju:

• oblik djeteta punoj osobnosti, bez obzira na njegovu razinu izvedbe;
• korištenje novih tehnologija u svom radu - da bude moderna;
• probuditi se u istraživanju dijete interesa kroz uvođenje samoobrazovanje, jer znanje stečeno na vlastitu, oni su najproduktivniji;
• vođena pristup sustavu aktivnost učenja - individualni pristup svakom učeniku;
• otkriti svoje mogućnosti i talente, promijeniti proces učenja - naučiti učenike da uče;
• organizirati izvannastavne aktivnosti.

društvenim zahtjevima pojedinog nastavnika

Takav profesija kao socijalni radnik, obvezuje osoba posjeduje sljedeća svojstva:

1. Stručna osposobljenost: sposobnost ne samo da objasni, i generirati interes u trenažnom procesu - od nastavnika postati održavatelj.
2. Cjelovitost: sposobnost za stvaranje i odgoj djeteta je oslanjanje na vlastite snage i aktivan u učenje proces.
3. Visoki moral.
4. Fleksibilnost: sposobnost da koriste inovativne tehnologije.

Možemo reći da je to zanimanje vrlo odgovoran. U odgovornosti zaposlenika za pretraživanje društvenog učitelj u školi za nastavak treba navesti što je moguće, tako da kandidati mogu procijeniti unaprijed njihove sposobnosti u ovom jedinstvenom struke.

Značajke društvene aktivnosti nastavnika u internatu

U posljednjih desetak godina, Rusija je prošla kroz teška vremena: gospodarska kriza, problemi na tržištu rada, nestabilna situacija u međunarodnoj zajednici - sve to uvelike utjecati na djecu. Postoji više obitelji u kojima su djeca transformirane u društvene siročad, lice nasilja i okrutnosti od strane roditelja. Djeca bez roditelja šalju u internat školama i sirotištima. Naravno, u takvim ustanovama socijalne psiholog suočava više globalnim izazovima, uz formiranje djetetove osobnosti - je zaštita svojih interesa i prava (pravo na stanovanje, naknade, itd ...), a rad s obiteljima koji su spremni preuzeti odgovornost za siročad , Dužnosti socijalne nastavnika u internat uključuje:

• uspostava pravnog statusa malog građanina;
• pronalaženje informacija o boravištu roditelja i drugih srodnika djeteta, njegovih životnih uvjeta i zdravstvenog stanja;
• osiguranje interesa i prava djeteta;
• Definicija djeteta u internat.

U postupku osiguranja ustavnih prava djeteta socijalni radnik surađuje sa sudovima, porezna inspekcija, Štedionica, Savezna migracije služba i mirovinski fond.

Psihološka pomoć za siročad

Stalno suočen s obiteljskog nasilja, djelujući u internat, dijete je u stanju ekstremnog stresa, jer dječji um je krhka i kovan, osim činjenice da prolazi kroz ove djece i odraslih osoba će biti test. Dakle, zadatak socijalnog radnika - da se prilagodi timu takvo dijete u internat, zapaliti svoju želju za životom, vratiti vjeru u ljude i želju za znanjem. Također je važno da se spriječi šteta od droge i alkohola, jer stres dijete može željeti pobjeći od stvarnosti u euforiju droga, što ne bi trebalo dogoditi apsolutno. Osim toga, važno je objasniti djetetu da to nije u kvaru i prava u nepovoljnom položaju u odnosu na djecu iz dobrostojećih obitelji, baš kao i život razvio. U takvim teškim situacijama savršeno valjana smetnja u obliku hobi. To može biti sport, čitanje, vez - odijelo bilo hobi, jer postoji dodatni objavljivanje pojedinac i mali čovjek je puno lakše Osim moralna satisfakcija će odrediti redoslijed koji želi biti u budućnosti.

Izvannastavne aktivnosti socijalnog radnika

Svaki socijalni radnik bi trebao biti izvrstan organizator, jer Glavne odgovornosti društvenog učitelj u školi i uključuju organizaciju raznih događaja, uključujući proslave. Organiziranje tematske odmor poput Nove godine Dan branitelja domovine, Međunarodnog dana žena, to se ne radi normalno. Problemi nastaju iz aktivnosti obrazovnog procesa: oni su usmjerene na razvoj ne samo studenata, ali i nastavnika i roditelja. Na primjer, na dan samoupravljanja, webinari za poboljšanje stupnja komunikacije nastavnika i roditelja, radionice za poboljšanje poučavanja roditeljske svijesti. U pravilu, roditelji učenika su previše zauzet da provode aktivnu školski život. Zadatak socijalne nastavnika - kako bi na javnom životu najveći broj roditelja.

Dakle, osnovni aspekti aktivnosti, može se zaključiti da su zadaci i odgovornosti društvenog učitelj u školi su globalne prirode. Takav čovjek treba voljeti svoj posao i razumjeti stupanj odgovornosti koji počiva na njemu. Djeca - su osjetljive bića čiji identitet je formiran u visokim školske godine, tako da je zadatak socijalne učitelja - organizirati proces tranzicije djeteta kao udoban kao moguć u odrasloj dobi i pomoći mu da razumije svoju sudbinu, snove, težnje.

Potrebno je naučiti dijete da komuniciraju sa svojim vršnjacima, nastavnicima i ostalim građanima, da ga vodim na putu samorazvoja, neutralizirati mogućnost korištenja štetno za zdravlje proizvoda. No, najvažniji zadatak socijalne učitelja - objasniti djetetu koncept zemlje i povećati razinu patriotizma.