Tematski raspored i njegove vrste

Nastava i obrazovne aktivnosti u obrazovnim ustanovama ne može postojati bez stručnog rada planiranja učiteljica. Pravilna organizacija rada omogućuje odabir ciljeva i ciljeva, uz napomenu rezultate, postignuća učenika za određeni period. Da biste saznali kako metodički ispravno napraviti tematski raspored obrazovnog procesa u predškolskoj obrazovnoj ustanovi, neće se raspravljati u ovom članku.

Što je planiranje i zašto vam je potrebna?

Planiranje u obrazovanju - je izgradnja obrazovnog procesa, tako da su ciljevi nastavnog programa u određenom dječjem tima su riješeni uz maksimalnu učinkovitost. Što vam je potrebno planirati obrazovne aktivnosti u vrtiću? Za:

1. Organizirajte, organizirati i odrediti slijed glavnih pravaca rada nastavnika.
2. Biti u mogućnosti analizirati i ocijeniti učinkovitost obrazovnog procesa.
3. Provodi se u toku obrazovne aktivnosti načelima sustavno, dosljednost, složenost materijalnog postupne integracije srodnih znanja.
4. Uzmite u obzir dob i individualne karakteristike o skupini djece u procesu nastave.

Vrste planiranja

U predškolske obrazovne ustanove, u skladu sa federalnim standardima, obvezujući dokumenti su one vrste planova, kao što su:

• perspektiva;
• kalendar stilu skupina plana.

Prvi tip uključuje godišnji plan predškolskog, koji je unaprijed pripremljen i odobren od strane pedagoškog vijeća. Na drugom je detaljno opisano u sljedećem odjeljku.

Kalendar-tematska plana

Što je kalendar-tematski plan predškolske? To je takva vrsta planiranja obrazovne aktivnosti, u kojem se opisuje svakodnevni rad učitelja u detalje s djecom. Ovaj dokument je sastavljen na učitelja svakog radnog dana, uključujući datume i tako se na temelju godišnjeg i dugoročnog plana predškolsku ustanovu. S druge strane, glavni dokument je podrška za planiranje, je trening i obrazovni program.

Važno je uzeti u obzir smjer vrtića (primjerice, u dubini studija stranih jezika) i dostupnosti materijala i tehničku bazu ustanove. To jest, oni zadaci koje nastavnik pokazuje na kalendar i tematskog planiranja treba primijeniti u praksi u jednoj odgojno-obrazovnom procesu u određenom vrtiću.

Predmet raspored je i obvezujući instrument u Dow.

Sadržaj dokumenta u skladu s GEF

Sadržaj kalendarske-tematska plana uključuje sljedeće dijelove:

• Poklopac list s brojem i imenom grupe vrtića, imena zamjenskih nastavnika, školske godine;
• Podaci djece;
• podaci o roditeljima;
• raspored treninga;
• Neto zapošljavanje u mjesecu sa temama i datumima;
• Planirane aktivnosti za sigurnost života i zdravlja;
• set od jutarnjih vježbi i gimnastiku nakon nap;
• uključuje rad s roditeljima;
• dnevne aktivnosti planiranja za djecu (tekst ili slike).

Vrste tematskog rasporeda

Pod saveznim obrazovnim standardima, nema jasne smjernice u pogledu oblika provođenja takve dokumentacije. Administracija predškolske sam pedagog izravno ili imaju pravo izabrati najpovoljniji način za prikaz svakodnevni rad s djecom. Državni standardi preporučuju ove vrste kalendarskih-tematski planovi:

1. Tekst. On detaljno opisuje svakodnevne nastavnika obrazovne aktivnosti tijekom radnog vremena. Često je ova vrsta dokumenta je ponudio da vodi neiskusne mlade profesionalce.
2. Shematski - izrađen je u obliku tablice, grafikone koji su različiti tipovi pedagoškom radu tijekom dana (igre, obrazovne, kognitivne, komunikacijske, rada, odvojenim dječje igralište, tjelesna aktivnost, rad s roditeljima).

U državnim dokumentima o obrazovanju navodi da svaki nastavnik ima pravo izabrati najpogodniji za njega oblik dokumentacije. No, za učinkovitu organizaciju obrazovnog procesa u predškolskoj ustanovi praktičnom definirati jednu referentne standardne planiranje. Takva odluka može biti donesena na vijeću nastavnika.

Kako izraditi kalendar-tematska plana

Da bi se pravilno napraviti kalendar-tematski plan GEF-a, odgajatelj mora pridržavati određenih pedagoških preporuke:

• sadržaj mora odgovarati obrazovni program;
• morate uzeti u obzir dob, psihološke i individualne mogućnosti za djecu skupinama;
• Rad mora biti planirana u svim većim mjestima pedagoške djelatnosti (obrazovanje, igre, kognitivno, itd ...);
• važno pridržavati se načela sekvence sustavno, komplikacije materijala;
• treba skladno kombinirati obrazovne, razvojne i obrazovne funkcije obrazovnog procesa u tematskom sadržaju plana;
• uzeti u obzir vrijeme od godinu dana, klima, tradicija, selu;
• integrirati tema u različitim aktivnostima (na primjer, tema „Životinje u šumi” raspravlja se na sjednici na razvoj govora, onda djeca se potiču izvući zeca na obrazovne aktivnosti, a onda bi ga od gline u lijevanjem).

Šalica raspoređivanje

Glava kruga u vrtiću, kao i nastavnici, potrebno je napraviti kalendar-tematski plan. To je poseban dokument, koji se sastoji od sljedećih dijelova:

• Memorandum s objašnjenjima, koja navodi opće informacije o smjeru kruga rada;
• relevantnost;
• ciljevi i zadaci;
• tematski sekcije;
• oblik rada;
• broju razrednih sati, prema rasporedu;
• opis lekcija tečaja na temu, datum, svrha, opreme, literatura;
• Nadzor nad radom postignuća učenika za određeni period.

Dakle, kalendar krug tematski plan je sadržaj glasnoće i veći broj dijelova.

Indikativni kalendar-tematski plan za najmlađe skupine predškolske

Prije izrade kalendara-tematski plan mlađe skupine vrtića, trebate pažljivo pročitati sadržaj nastavnog plana i programa za učenike ovoj dobnoj kategoriji, kao i metodički dokumentacije vrtić. Nakon popunjavanja naslovnu stranicu i unositi podatke o roditeljima i djeci, možete početi izradu klase rasporedi. Obično takve aktivnosti bila je Methodist ili viši učitelj.

Na temelju usvojenog plana DOW uprave, možete uzeti u obzir neto sjednice s datumima i temama. Kao primjer, predlažemo da se upoznate s fragment takvog dokumenta za mlađe skupine u prosincu:

Zatim, u tematskom planu treba da se planiranim aktivnostima sa svojim roditeljima, kao i kompleksa u teretanu i rad na zaštiti života.

Sljedeći je dnevno planiranje učitelja. Ovisno o ulazu u predškolskim standardima izdao takvu dokumentaciju u tekstu ili grafičkom obliku.

Planiranje - nije samo čuvanje zapisa, koji mogu biti prisutni kontroliraju tijela. Predmet raspored - je velika pomoć u organizaciji praktičnom svakodnevnom radu nastavnika u predškolskom odgoju, pomoći organizirati različite oblike pedagoškog djelovanja.