Psihologija komunikacije - jedan od najvažnijih sfera života i ljudske djelatnosti

Komunikacija je svestran proces u kojem postoje kontakti između ljudi, temelji se na razmjeni informacija. Percepcija, komunikacija i interakcija - dio koji je psihologija komunikacije.

Razmjena informacija odvija putem komunikativne funkcije. Interakcija pruža niz konkretnih aktivnosti ili radnji od interesa za svakoga tko sudjeluje u dijalogu. Percepcija - jedan je od ključnih komada koje čine psihologiju komunikacije. Uostalom, o tome kako je ispitanik percipira njegov protivnik, to ovisi o kvaliteti, a time i rezultat komunikacije.

Koncept socijalne psihologije komunikacije

Jedan od važnih zadataka koji su dizajnirani za proučavanje socijalne psihologije komunikacije, su psihološke aspekte komunikacije. Ova disciplina nastao na sjecištu psihologije i sociologije.

Uostalom, svaki fenomen koji se događa u zajednici, ima psihološke aspekte, jer se odnosi na ljudske aktivnosti. Život čovjeka u društvu je nemoguće bez komunikacije. I to je uređeno pravilima odnosa između ljudi. Dakle, socijalna psihologija komunikacije ispituje komunikativni komunikaciju kao društvenog fenomena.

Ono što određuje obrasce ljudskog ponašanja

Velika vrijednost u trenutku komunikacije je model ponašanja, koji se lijepi na ljudima tijekom komunikacije. U svakoj fazi svog života on mora igrati ulogu koja ovisi o tome položaju drži - upravitelj ili podređeni - njegovo bračno stanje - muža ili ženu - Age. U svakodnevnom životu svatko mora ispuniti nekoliko različitih uloga, ovisno o tome gdje su - na poslu ili kod kuće, daleko ili na odmoru. Govoreći, ljudi manifestira na različite načine.

Često je ponašanje model ovisi o komunikacijskim ciljevima i iskustva da su ljudi u kontaktu jedni s drugima na svaki drugi žele napraviti.

Kako društvo će ocijeniti sliku čovjeka često ne ovisiti o njegovoj moralnih i po standardima ponašanja koji su instalirani u nekom društvu, razinu kulture ljudi koji čine većinu. Dakle, na obrascu ponašanja značajno utječe javnog mnijenja.

Dakle, komunikacija psihologija uključuje četiri osnovne modele ponašanja: individualne, formalne, interpersonalne i unutar grupe.

Formalno je uloga osigurati sustav ponašanja koji društvo očekuje od muškarca u vezi s kojim je status okupirane.

Intra ponašanje temelje na uspostavljenim odnosima u određenoj društvenoj skupini. Te grupe su podijeljeni u velike i male.

Interpersonalna ponašanje ovisi o očekivanjima i percepciji protivnika jedni za druge. Najbliže istini su pojedine uloge ponašanja. Oni se temelje na internim senzacija čovjeka, njegove osobne vrijednosti, interne svrhe imovine.

Model ponašanja u grupama

Intra-grupa komunikacija psihologija predviđa sljedeća ponašanja: spasitelj - žrtva, vođa - sljedbenik, izmiritelj, prijateljski ljudi, svađalica, lovac, pustinjak i mnogi drugi.

U velikim grupama, presudnu ulogu u formiranju obrazaca ponašanja je status te osobe zauzima u društvu. Dakle, oni imaju tendenciju da se formalno. U malim grupama, u ponašanju uloga ovisi o odnosima uspostavljenim između svojih članova.

Psihološki nijanse kada se bave s djecom

Treba napomenuti da je psihologija komunikacije s djecom ima svoje karakteristike. S rastom djeteta i promijeniti svoj stav prema svemu što ga okružuje, te da komuniciraju kao sastavni dio života. To se događa zato što je prije tri godine na malom čovjeku proizveo svoj karakter, ideju svog „I” u obliku osobe.

Dijete pokušava komunicirati s drugima dugo prije nego što svladati govor. Prvo, uz pomoć geste, ponašanja, pokušava nešto reći. Čak i takva komunikacija ne može ignorirati. Klinac moraju biti ispunjeni, razgovarati s njim, pokazuju različite stvari. To će pomoći u budućnosti dovesti osobu koja ne pate od kompleksa i mane.

Često djeca izraze velom, oni zahtijevaju dekodiranje. Dakle, komunikacija s njima je srodan umjetnosti, koja je izgrađena na određenim zakonima i ima svoj skriveni podtekst. Potrebno je biti u mogućnosti slušati dijete i pokušati ga razumjeti, a ako je potrebno, a zatim podrška. Ako dijete govori o svakom slučaju, od strane odraslih osoba nije pravi odgovor na incident, a odgovor na dječje osjećaje povezane s njom.

Također psihologija komunikacije s djecom pruža mogućnost roditelja da misle pozitivno. Tada su mlađi životi generacija će biti ispunjen šarenim bojama i sreće. Nakon nasljeđivanje njihovih roditelja, djeca sami će ga stvoriti tako.