Škola je dobar doušnik za ljude. No, vrijeme prolazi, a od znanja se zaboravlja. Zamolite nekoga nakon deset ili dvadeset godina nakon mature pitanjima kao što je znanost koja proučava tijek razvoja ljudskog društva, to nije činjenica da ćete dobiti odgovor. I to je jednostavno u krajnost: njegovo ime je - povijest. Pogledajmo to u više dubine, osvježiti opće informacije, mi ćemo shvatiti, što je uloga znanosti u razvoju društva, pristupi istragama i učiti, te niz drugih pitanja. Uostalom, oni koji pamte povijest, to je vrlo teško upravljati.
opće informacije
U početku, znanost koja proučava tijek razvoja ljudskog društva, ne tretira kao takva. To izjednačiti s umjetnosti i književnosti. U početku, zadatak povijesti proslaviti razne vladare i priče o svojim poslovima. Da bi se to, pisana na pergameni i papirusa kronikama analima i biografijom učiniti. U grčkoj mitologiji, to je muza povijesti Clio. Ime mu dolazi od riječi „hvale”, koji nam daje ideju o tome što je tada bio njegov značaj. Suvremeni svijet povijesna literatura sklon dati nepristranu procjenu. Ali napisati svoje ljude, tako da nije uvijek moguće. nema konsenzusa na temu povijesti. To je znanost o razvoju društva ima oko 30 definicije. Na mnogo načina, misleći pod utjecajem svijet čovjeka i njegovih filozofskim pogledima. Također, priča - znanost o zakonima razvoja društva. To vam omogućuje da se u obzir pogreške iz prošlosti, kako bi učinkovitije djelovati sada iu budućnosti.
pristupi
Što pristupe koristeći znanost koja proučava tijek razvoja ljudskog društva? Ako se bavi osoba koja stoji na materijalistički položaj, vjeruje se da je povijest proučavanja određene obrasce razvoja koje su ograničene na prostor-vremenskog okvira. U marksističkoj pristupu, mnogo pažnje posvećuje radu, proizvodnim postupcima i provedbi gospodarske aktivnosti. Osim toga, oni su s obzirom na razne povijesne okolnosti, kao što je odnos različitih zemalja, klasne borbe, zemljopisnih i drugih studija. Tu je i pluralističko pristup proučavanju procesa. On ne priznaje postojanje zajedničkog uzroka ljudskog razvoja u povijesti, te se pridržava ideju da je djelovao u nizu različitih čimbenika na Društvo. Oni, pak, regulirane su različitim društvenim skupinama i organizacijama.
znanstvena metoda
Koji god pristup se koristi od strane neke osobe, postoji nekoliko zajedničkih značajki. Na primjer, u studijama, koristeći znanstvene aparature i određene kategorije. Najvažniji je od njih je koncept „povijesnom vremenu”. U ovoj kategoriji se odlikuje proizvoljnog događaja u pogledu vremena i mjesta djelovanja. Povijest proces vidi kao pokret između različitih događaja. Također, znanost koja proučava tijek razvoja ljudskog društva, radi isključivo sa činjenicama. Oni čine osnovu znanja. To je oni i osnova za sve koncepte i uvjerenja. Pouzdanost činjenica uvelike ovisi o razumijevanju povijesne stvarnosti i razvojni proces. Tako ćemo im dati individualnu pažnju.
povijesna činjenica
Ovaj koncept se razmatra na dva načina:
- Fenomen koji je zauzeo mjesto.
- Svoj odraz u povijesnoj znanosti.
postoji bliska veza između njih. Na primjer, neke činjenice mogu dati čitatelju premalo informacija, tako da on može u potpunosti razumjeti. Dakle, oni se koriste s određenim „komentara” koje daju povjesničari. Značenje sadržaja ovisi o ideološkim-teorijskih i općih znanstvenih pogleda. Stoga je utjecaj znanosti na društvo ne treba podcjenjivati. Čovjek nastajanju znanost i dobiva povratnu učinak. Da li to znači da je nemoguće doći do povijesne istine? Ne, nije. Promjena tuđe ideje o istini. Znanost se razvija iz nepotpunih ili relativne svijesti na više savršen i točan oblik izvještavanja podataka. No, ne računaju na apsolutnu istinu. Doista, dok je društvo, posljednje poglavlje povijesti i dalje biti napisana.
izvori
Oni su potrebni za priču, znanosti o zakonima društvenog razvoja može razvijati i poboljšati nam pruža najpotpunije i točne informacije. 6 skupine izvora:
- Pisanje. Ovi izvori nazivaju epigrafskih spomenika, grafite, birchbark rukopisa i rukopisa.
- Stvaran. To uključuje alate, pribor, odjeća, kućanski predmeti, nakit, kovanice, ostaci stanova, oružje i tako dalje.
- Etnografski. Ostaci i ostaci drevnog života koji su preživjeli do danas.
- Folklor. To folklora - pjesme, legende, bajke, izreke, poslovice i tako dalje.
- Jezična. Osobna imena, zemljopisnih imena, i slično.
- Film i fotografije.
Studij povijesti
Mi smo već upoznati s puno informacija. Stoga, javite nam što je znanost koja proučava razvoj ljudskog društva iz istraživačkog stajališta. U početku, treba napomenuti da je pojam „povijest” Postoje dva tumačenja. Prvi se koristi za označavanje vrijeme procesa (osobe ili cijelo društvo). Drugo značenje uključuje znanost koja istražuje sve nijanse i aspekte tog procesa. Veliku važnost u ovom slučaju glumi lokalne osobitosti razvoja države. Također, ne može se zanemariti razvoj civilizacije. Time se može razumjeti nekoliko aspekata. Dakle, „civilizacija” može se koristiti kao sinonim za riječ „kultura”. To se odnosi ovaj pojam označava stupanj društvenog razvoja, a također formiran duhovnu i materijalnu kulturu.
zaključak
Povijest znanosti je važno za građane svih država. Vladari zemalja sa svojim pomoć može predvidjeti mnogo pogrešaka i izbjeći ih, ljudi neće dopustiti vlasti da budale koje mogu uništiti puno društvenih mehanizama. Naravno, samo znam povijest nije dovoljno za formiranje osobe punopravni. Ali to može biti dobar temelj. Dovoljno je zapamtiti da mala djeca uče o prošlosti svojih roditelja, a ne samo njegove, ali i djedovi i ostala rodbina. Iz tih priča mlađe generacije proizlazi znanje o tome kako se ponašati u društvu, koji modeli interakcija vrijede - i mnoge druge informacije. Čak i ako ne postoji želja da se ide u politiku, onda trebate znati priču. Barem kako bi znali o prethodnicima nevolje i ako je potrebno da se svi napori da se problemi nisu utjecali na stanje, a uz to, čovječe.