Zvuk govora za djecu predškolske dobi

To - je najvažnije postignuće čovjeka. Uz pomoć zvukove, riječi, izraza, geste i intonacije više možete komunicirati s drugim ljudima. Pravilna komunikacija naziva kulturu govora. To je sposobnost da se izrazi pravilno, pod određenim uvjetima, ciljevima poziva, kao i korištenje jezičnih sredstava (intonacija, vokabular, gramatika). Zvuk govora je opća sposobnost da komuniciraju jedni s drugima.

Što je - zvuk govora?

To je dio ljudskog vokalnog komunikaciju. Zvuk govora kombinira oralnog oblika riječi. Ovaj sloj je odgovoran za pravilan izgovor zvukova, izraza, brzina i volumen govora iskaza, boju glasa, ritam, pauza, stres logike, pravilnom funkcioniranju govora motora i slušne uređaje, kao i dostupnosti odgovarajućeg govora okolina okoliš.

Obrazovanje zvuka kulture govora pridonosi pravovremeno i brz razvoj jezika u djece predškolske dobi. Tijekom govora nastavnika, logopeda u isto vrijeme razviti rječnik, gramatički povezanom govoru. Nastava bi se djeca slijediti dah tijekom izgovora, ispraviti svoje jasnoće, upravljanje glasom vještine razvijaju polako i intonacija u pravu.

Kako podići zvuk kulturu govora?

Formiranje ispravan govor dijete smanjena, ne samo za razvoj vještina pravilnog izgovora glasova, koji su uključeni logopeda, ali i za rješavanje mnoge važne zadatke. U vrtiću djeca iskusni učitelji. U pravilu, oni su u razvoju zvuka kulturu govora djeteta u sljedećim područjima:

• Donesite pravu zvučni izgovor.
• Obrazac točnost i jasnoća izgovora riječi koje odgovaraju jezičnim normama na ruskom jeziku.
• Generirati tijekom studija umjerenog govora stopa i disanje na pravilan izgovor.
• Podizanje intonacija ispravan izgovor zvukova i riječi.
• Razviti gledaoci pozornost kod djece.

Zvuk govora i njegovu provedbu provodi se u dva smjera: na razvoj različitih percepcija (ritam, tempo, ton, snaga, brzina), te aparata govor motora. U cilju podizanja nastavnika glas kulture djeteta odabrane sljedeće oblike:

• Samozapošljavanje, u kojoj su djeca u interakciji jedni s drugima.
• Razredi s stručnjaci predškolske ustanove.
• Rad u obliku igre, vježbe.
• Glazba klase.

Razvoj zdravog kulture govora u predškolskom odgoju i dalje ne samo u posebne razrede, ali i na šetnju, jutarnja gimnastika govora. Nastavnici koriste onomatopejska riječi, pjesme, jezik Twisters, vizualni materijal, animacije, prezentacije i još mnogo toga.

Starost oblikovanje zvuka govora u djeteta

To je najbolje da se počnu baviti s djetetom u dobi kada počinje aktivno govoriti i ponavljati riječi. Formiranje zvuka kulture govora - to je važan korak u pripremi djece za školu. Važno je da ne propustite ovaj trenutak, i pomoći djetetu odgojitelja shvatiti znanost o pravilnom zvuka izgovora.

biološka sluha

Otkako je rođenje osobe ima sposobnost razlučivanja zvučne vibracije - to se zove biološki ili sluha percepcija. Kod ljudi, zvukovi su priznate od strane vanjskog uha, bubnjić, gledaoci ossicles i unutarnjeg uha. Zvučne vibracije čine uzbude živčanih završetaka i prijenos informacija u mozgu. Gledaoci pozornost - to je posebna karakteristika ljudske percepcije sposobnosti, koji pomaže da se usredotočite na zvukove, aktivnosti ili objekt. Na primjer, kada dijete prestane pozornost na poticaj, prima jasnoću zvuka senzacija. Ako poremećen slušni percepciju kod djece, to znači smanjena pozornost, radoznalost. Dijete često plače, zapanjena zvukova i vanjske podražaje.

Kako odabrati logopeda?

Pronađite dobar stručnjak - nimalo lak zadatak. Pogotovo ako dijete ima ozbiljnih problema s govorom. Prilikom odabira logopeda, uzeti u obzir sljedeće:

• Pitajte specijalizirane govorne terapije kvalifikacije i radno iskustvo. Ispitati portfelj.
• Pitajte logopeda, da li to rješava određeni problem.
• Saznajte broj i troškove obuke.
• Pokušajte shvatiti da li osoba ima zamisliti da li je dijete ugodno biti s logopeda.
• Kako visoka garancija pozitivnog rezultata.

Imajte na umu da više klase cijena s logopeda ne jamči kvalitetu obavljenog posla.

zvukovi

Lekcija iz zvuka govora je usmjeren na osposobljavanje predškolske dobi jasno i pravilno artikulirati. Zvuk „y” se uči govoriti glatko i dugo uzdisati. Nastavnici se pobrinuti za to da djeca to izgovorio s različitim volumen i intonacijom. na su klase zvučne trening održan u obliku igre i posebne vježbe koje pomažu naučiti kako izgovarati zvuk „y”. Vježba - staviti usne lulu i vuče ih prema naprijed priprema artikulaciju na izgovoru. Osim toga, nastavnici pjevati pjesme s dečkima obavljati zborno ponavljanje zvukova i još mnogo toga.

"H" zvuk. Njegov razvoj također se odvija u obliku igara i pjesama. Njegova studija nakon predškolske djece naučiti nositi sa zvukom „c”. Značajka njegova istraživanja je da je rad uključuje, osim artikulacije glasnice. Normalno, zvuk „z” zahtijeva trening pred ogledalo. Tijekom rada, profesor kaže da su djeca lupkanje nudi. Razvoj zvuka kulture je usko povezana s fonemske sluha.

Roditeljstvo zvuk govora u djece predškolske dobi

Zvuk govora uključuje pravo dikcija, zvuk izgovor, intonaciju, ritam, geste, izraze lica, ton glasa, držanje, motoričkih sposobnosti tijekom djetetova razgovora. Ako redovito bave izgovoru zvuci obrazovanja, predškolska djeca će biti lakše učiti u budućnosti. Zato su metode obrazovanja je da se riješi učitelj sljedeći zadaci:

• Razvoj pokretljivosti jezika i usana za vrijeme zvukoproiznosheniya.
• Učenje za održavanje donju čeljust na poziciji.
• Fokusiranje na disanje tijekom govora.

Tipično, predškolska djeca uče Zvuk ga bez napora, ako je vrijeme da se obrazuju. Tijekom tog razdoblja, djeca posuditi riječi i zvukova oponaša način. Nakon fonetski legao u ranoj dobi sluha. Važno je ne izgubiti zamah i usmjeravati razvoj djeteta u pravom smjeru.

Obrazovanje u srednjoj skupini

Zvuk govora u sredini skupine predškolske djece (u dobi od 4 do 5 godina) se sastoji od govora rasprave i disanja, koji su na početku nastajanja govora. Obrazovanje u ovoj grupi počinje sa znanjem koje je prethodno dobivenog. Primarna zadaća učitelja da podučava djecu jasno i pravilno izgovarati zvukove na ruskom jeziku. Specijalist posebnu pozornost na ruglo i zviždeći zvuk, naučio pravilno izgovarati teške riječi i fraze, intonacije oblikuje vještine izraz. Osim toga, terapeut donosi u djece visoku razinu govora rasprave, što će im pomoći da samostalno mijenjati ton glasa, intonacija isticanje riječi u rečenice. Zvuk govora u srednjoj skupini je također usmjeren na razvoj govora daha, fonemske percepcije, glasa i artikulacije uređaja.

Obrazovanje u starijoj skupini

Zvuk govora u starijoj skupini (dob 6-7 godina) i dalje razvoj vještina ranije dobivenih. Nastavnici nastojati poboljšati razvoj djeteta artikulacije uređaja, slijedite izgovor zvukova kroz niz vježbi, razviti Fonemska sluh, naučiti prepoznati zvuk odlomaka u Riječi pravilno koristiti ton i tempo govora. Logopeda također eliminira govorne mane ili nedostatke audio izgovor, poboljšati svoje vještine, naučiti pravilno uzorke književnom izgovoru riječi materinjem jeziku. Zvuk govora u seniorskoj skupini je razviti kod djece dobru Fonemska raspravu, naučiti čitati riječi, rečenice i kratke tekstove, razumjeti razlike između pojmova, dati prijedloge samostalno vođenje zvuka analize. Dorada treninga u starijoj grupi, djeca su u stanju razlikovati samoglasnike i suglasnike, zvukove njihov naziv. U pravilu, nastavnici pripreme djece predškolske dobi za pripremnu fazu, koja počinje prije ulaska u školu.

Što je didaktička igra?

Obrazovne igre u vrtiću - to je treninga koji će pomoći predškolci uče nova znanja kroz zabavne igre. Oni se razlikuju po pravilima, imati jasnu strukturu i vrednovanja sustava. Didaktička igre riješiti niz zadataka postavljenih od strane nastavnika. Postoji cijeli tehnika koja omogućuje oblik za razvoj fonetski saslušanja djeteta. Didaktička način postupno dovesti do ispravan izgovor zvukove ruski jezik i slušanja. Sve igre imaju određene ciljeve, koji su svedeni na dodjelu zvukova na početku, sredini i kraju željene riječi. Na primjer, igra „skrivača Sound” namijenjen je djeci u dobi do šest godina. Ova nezavisna igra za grupu, koja je kontrolirana od strane nastavnika. Cilj - razvoj pažnje i fonetski sluha. Kao pomoćne stavke koje koriste loptu. Voditelj ubacuje riječ, u kojoj postoji određeni zvuk, kao što je „s”. Zatim je bacio loptu pak dečki govoreći različite riječi u kojima se zvuk prisutan. Zadatak djece uhvatiti loptu riječima zvuka koji želite, a drugi „riječi” tuku.

Što problemi postoje zvučni razvoj govora?

Današnja djeca su mnogo više vjerojatno da će imati problema oblikovanja govora i zvuka izgovor. Razlog za to - informatizacija, nedostatak komunikacije s vršnjacima i roditeljima. Često roditelji daju djetetu za sebe, kao i igračke, TV, gadgete. Stručnjaci savjetuju da čitaju knjige sa svojom djecom, naučiti pjesme, rime, jezik Twisters. Postati zvuk kultura govora povezana s razvojem fine motorike prstiju. Potaknuti i priložiti dijete učiti, morate dati što više zadaća dijete sagraditi kuću od blokova, sastaviti mozaik i boji piramida. Educirati dijete to zvuk mora biti stalno. U vrtiću, tijekom igre, šetnje u parku. Razgovarajte sa svojim djetetom, potražite zanimljivim detaljima kao što su boje lišća i biljaka, brojati ptice, razmislite cvijeće. Bez integriranim pristupom, formiranje pravilno organiziranog govoru nemoguće. To bi trebalo uključiti i roditelje i učitelje predškolske ustanove.