Razvoj programa za ispravljanje i za generacije komunikacijskih vještina djece predškolske dobi

Ne uvijek razvoj predškolske djece je visoka. Ponekad ćete morati napraviti poseban napor da se razvije u djece određene vještine. Da biste to učinili, psiholozi, pedagozi razvio razvojni program korekcija i. Ona je usredotočena na specifične vještine koje zahtijevaju posebnu pažnju.

Ponekad se dogodi da neki od specifičnih problema djeteta, onda za njih koristiti individualna rješenja za razvoj programa korekcija i.

Popravni program „Budimo prijatelji”: relevantnosti

U procesu razvoja, dijete prolazi kroz mnoge faze, a svi oni se odnose na interakciju s vršnjacima. Odavno je poznato da čovjek sam po sebi ne može postojati u društvu. Komunikacija je temelj razvoja osobnosti.

Značajke komunikaciju između predškolske je njegova raznolikost, emocije, originalnost i inicijativa. Ali nije sve kao što se čini - vrlo često dolazi do sukoba između predškolske dobi. To se može dogoditi zbog povrede u emocionalnom području. Tu će također biti potrebna korekcija i razvoj programa. To je uglavnom usmjerena na djecu starije skupine vrtića, koji imaju bilo kakvih problema u komunikaciji sferi.

Ispravak i razvoj programa za predškolsku djecu uključuje 3 ciklusa:

1. „Ovo je me?” Cilj: smanjiti razinu anksioznosti, agresivnosti, povećane aktivnosti i samopoštovanje.
2. „Ja i moji osjećaji.” Cilj: Povećati znanje o emocijama i njihovom razumijevanju.
3. „Ja i moji prijatelji.” Cilj: poboljšanje komunikacijskih vještina djece predškolske dobi.

Nauči korekcija i Program razvoja: ciljevi

Svrha ovog programa: mijenja emocionalni i voljni sferu djeteta, smanjene razine tjeskobe, poboljšanje komunikacijskih vještina.

ciljevi:

1. Učite predškolaca prepoznavanje emocija i osjećaja.
2. Smanjiti njihovu anksioznost.
3. Razviti otvorenost.
4. Nauči suosjećati.
5. Pomoć djeci izgraditi prave jednake odnose s vršnjacima.
6. Nauči strpljenja.

Da bi se riješili te probleme, korekcija i razvojni program obuhvaća sljedeće metode:

• psihogimnastiki;
• opustiti;
• crtanje;
• pijesak terapija;
• Rasprava o tom pitanju;
• igra s psihološkog koso;
• role-playing izazovi;
• vježbe disanja.

psiho-dijagnostički alati

Da bi bila djelotvorna, korektivna razvoju program koristi sljedeće dijagnostičke testove:

1. Metode „Lokomotive”. Prepoznajte pozitivan i negativan mentalnih stanja preschooler.
2. „Ljestve”. S ovom tehnikom sami odlučuju predškolce razini.
3. Upitnik Zakharov. Identificirati strahove, ili njihov izostanak.
4. Upitnik Dorca M., V. Amen. Kako prepoznati razinu anksioznosti.
5. Crtanje ljudskog ili nepostojeći životinju. S ovom tehnikom možete saznati karakteristike osobe.
6. Upitnik Romanov. Kako prepoznati razinu agresivnosti.
7. Razgovarajte s djecom predškolske dobi.
8. Promatranje treninga ili slobodne aktivnosti. Posebno dobar u to, gledajući predškolsku djecu u zemljište-uloga-igranje igra.
9. Preispitivanje nastavnik putem upitnika Romanov.